《测量学》课件 第八章 地形图的应用.ppt

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1、《测量学》课件南京工业大学地理信息与测绘工程系第八章地形图的应用1.地形图的识读2.地形图应用的基本内容3.地形图上土方量的计算8-l地形图的识读一、图外注记识读1.图号、图名和接图表2.比例尺(数字、直线)3.经纬度及坐标格网4.三北方向图(当地真北、磁北和坐标纵轴方向的角度关系)5.坐标系统高程系统图式、测图日期测图者1.地形图的识读2.地形图应用的基本内容3.地形图上土方量的计算8-l地形图的识读二、地物识读熟悉一些常用的地物符号,了解符号和注记的确切含义。三、地貌识读正确理解等高线的特性,根据等高线,了解图内的地貌情况,首先要知道等高距是多少,然后根据等高线的疏

2、密判断地面坡度及地形走势。1.地形图的识读2.地形图应用的基本内容3.地形图上土方量的计算8-2地形图应用的基本内容一、确定图上点的坐标1.地形图的识读2.地形图应用的基本内容3.地形图上土方量的计算上式考虑到图纸伸缩影响,l=10cm。M为比例尺分母。1.恢复A点所在格网2.过A作格网平行线3.用比例尺量X、YXY10009008007006005001000110012001300140015001:1000hv设量得X=38.6mY=41.3m则XA=700+38.6=738.6mYA=1100+41.3=1143.3m例:量测A点坐标.A一.点位的坐

3、标量测二.两点间的水平距离量测1.解析法◆在图上量测A、B坐标,计算A、B距离:2.图解法◆用比例尺直接在图上量测A、B距离。(应考虑图纸伸缩)10009008007006005001000110012001300140015001:1000(XB,YB)(XA,YA).A.B8-2地形图应用的基本内容三、确定两点间直线的坐标方位角1.解析法2.图解法先过A、B点作平行于纵轴平行线,用量角器仔细量取坐标方位角,取平均值为1.地形图的识读2.地形图应用的基本内容3.地形图上土方量的计算三.求图上两点间的坐标方位角100090080070060050010001100120

4、01300140015001:10001.解析法在图上量测A、B坐标,计算A、B的方向角:(XB,YB)(XA,YA).A.BAB1.地形图的识读2.地形图应用的基本内容3.地形图上土方量的计算8-2地形图应用的基本内容四、确定点的高程如地面点正好位于某等高线上,则该点高程即为此等高线注记值,如地面点位于两等高线之间,可用比例内插法求取该点高程。1.地形图的识读2.地形图应用的基本内容3.地形图上土方量的计算8-2地形图应用的基本内容五、确定两点间直线的坡度1.地形图的识读2.地形图应用的基本内容3.地形图上土方量的计算8-2地形图应用的基本内容六、按规定的坡度选定等

5、坡路线如图,要从向山顶选一条公路的路线。已知等高线的基本等高距为=5m,比例尺1:10000,规定坡度=5%,则路线通过相邻等高线的实地平距应该为100m(即5/5%=100m)。1.地形图的识读2.地形图应用的基本内容3.地形图上土方量的计算8-2地形图应用的基本内容七、绘制已知方向纵断面图1.地形图的识读2.地形图应用的基本内容3.地形图上土方量的计算注:高程比例尺:根据实地确定水平比例尺:尽可能同地形图比例尺8-2地形图应用的基本内容八、确定汇水面积的边界线用途:主要用于桥洞的孔径及大坝高度的设计。作法:由一系列的分水线(山脊线)连接而成的闭合范围。1.地形图的识

6、读2.地形图应用的基本内容3.地形图上土方量的计算8-3地形图上面积量算1.图解法量算面积目前常用电子求积仪在地形图上直接量算面积,其优点是量测速度快、操作方便,能量测任意形状的图形面积。举例:日本索佳公司KP-90N电子求积仪使用。2.解析法计算面积对于任意多边形,当已求得各顶点的坐标,则可用公式计算多边形面积。8-4地形图上土方量的计算一、要求平整成水平面——方格法此法适用于地形起伏不大或地形比较规律的场地,其计算步骤:1.在地形图上绘小方格在平整场地范围打方格,方格大小取决于场地地形情况及要求。本例在1:1000比例尺地形图上,方格为2cm2cm,相当实地为20m

7、20m;2.确定设计高程根据场地填、挖方量平衡原则,确定场地平整为水平面时设计高程H。为式中:为每一方格的平均地面高程,n为方格总数,3.计算方格顶点的填挖高度:填挖高度=地面高程-设计高程“+”号为挖深,“-”为填高。4.计算填挖方量:1.地形图的识读2.地形图应用的基本内容3.地形图上土方量的计算8-4地形图上土方量的计算4.计算填挖方量:可按方格中角点、边点、拐点和中点分别按下式计算填(挖)土方量。角点:挖(填)高度方格面积边点:挖(填)高度方格面积拐点:挖(填)高度方格面积中点:挖(填)高度方格面积式中:方格面积为实地方格面积,本

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