七年级数学上册 1.3.2有理数的减法 人教新课标版.doc

《七年级数学上册 1.3.2有理数的减法 人教新课标版.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、1.3.2有理数的减法(第一课时)一、学习目标：1、掌握有理数的减法法则；2、熟练地进行有理数的减法运算；3、了解加与减两种运算的对立统一关系，掌握数学学习中转化的思想。二、自主预习:1、计算：-8-(-3)=______，所以-8-3=_______回顾：小学里，我们知道减法是加法的逆运算，即已知两个数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算。解：因为_____+(-3)=-8,所以-8-(-3)=_____因为_____+3=-8，所以-8+（—3）=_____2、（—8）+3=，－8+(-3)=3、观察计算1

2、与计算2，你可以发现哪些计算式相等？并完成填空。-8-(-3)=______，-8-3=_______4、规律：减去一个数等于加上；即a-b=________5、下列括号内应填上什么数？(1)(一2)一(一5)=(一2)+()；(2)0一(一4)=0+()；(3)(一6)一3=(一6)+()；(4)1一(+37)=1+()．三、课堂训练：1、有理数的减法法则是：用字表示为2、例：计算：（1）（-3)-(-5)(2)0-7(3)7.2-(-4.8)(4)4、注意：在进行有理数减法运算时，要注意两变一不变：“两变”即

3、减号变成加号，减数的符号要改变，“不变”是指被减数不变．5、课堂练习：（一）计算（1）6-9（2）（+4）-（-7）(3)(-5)-(-8)（4）0-（-5）（5）（-2.5）-5.9（6）1.9-（-0.6）（二）计算（1）比2小8的数是多少？（2）比-3小-6的数是多少？（三）计算：1.（1）(一11)一(一9)；2．-的绝对值与-2的相反数的差是．3．现有下面四个算式：2一(一2)=0；(一3)一(+3)=0；(一3)一

4、-3

5、I=0；0一(-1)=1．其中正确的有()．A．1个B．2个C．3个D．4个4．

6、较小的数减去较大的数，所得的差一定是()．A．零8．正数c．负数D．无法确定四、巩固提高1、计算（1）（+35）-（-23）（2）12-21（3）0-(-2)(4)(-)-(-)(5)(-6)-02、哈尔滨市4月份某天的最高气温是5C°,最低气温是-3C°,那么这天的温差是（）A、-2C°B、8C°C、-8C°D、2C°3、4-（-7）等于（）A、3B、11C、-3D、-114、a、b、c在数轴上的位置如图所示：a-b0b-c0-b-c0a-(-b)0(填＞，＜＝)