七年级数学 2.10《有理数的乘方》导学案.doc

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1、第二章有理数导学案第十三课时§2.10有理数的乘方一、预习阶段1、自主预习阶段：请同学们用心阅读课本52-53页，然后回答一下几个问题。①乘方的意义；②有理数乘方运算法则；③乘方和乘除的混合运算法则。2、预习自测（相信你能行！）：（1）把写成乘方的形式是（2）表示A.个的积B.与的积C.与的和D.3个的积（3）中指数为，底数为，表示的意义是。中指数为，底数为，表示的意义是。（4）计算所得结果是，的计算结果是。（5）计算.二、探究与交流1、讨论并总结乘方运算的符号法则2、讨论并总结乘方和乘除的混合运算应遵循哪些规律？3、先自主思考然后讨论与及与的区别4、计算下列各式.（

2、1）；（2）；（3）；（4）；三、学习成就展示第一组（共7道题）大展身手（1）读作，其中底数是＿＿＿＿指数是＿＿＿＿（2）计算：；；；（3）记作＿读作＿＿＿＿或＿＿＿＿（4）记作＿读作＿＿＿＿或＿＿＿＿（5）＿＿＿＿叫做乘方，＿＿＿＿叫做幂（6）正数的任何次幂都是＿＿＿＿负数的奇次幂是＿＿＿＿负数的偶次幂是＿＿＿＿（7）任何有理数的偶次幂都是＿＿＿＿第二组（共7道题）计算下列各题①②③④⑤⑥⑦第三组（共7道题）①已知,求的值.②③④⑤四、各显神通☆开放拓展题有一张厚度为0.1mm的纸，将它对折1次后，厚度是mm.（1）将它对折两次后，厚度为多少毫米？（2）将它对折20

3、次后，厚度为多少毫米？（3）你还还能提出什么问题？