七年级地理下册《9.2 巴西》学案2 新人教版.doc

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1、巴西【学习目标】1、运用地图，指出巴西的地理位置（经纬度和海陆位置），首都巴西利亚及主要城市里约热内卢，圣保罗等。2、根据地图资料，联系巴西自然条件的特点，讨论该国如何处理开发利用和保户热带雨林。3、根据地形与气候特点，分析亚马孙河水量特别丰富的原因。4、了解巴西的工业和农业的基本特点。5、了解巴西城市建设情况和人种构成特点。6、学习热带雨林遭遇破坏后树立忧患意识，确立积极保护，合理开发的态度，懂得协调人地关系，保护生态环境的重要性。【自主学习】一、阅读课本90——91页结合下图学习巴西的地理位置和地形特点及亚马孙平原的特

2、点。1、请在课本图3—41中找出亚马孙平原、巴西高原、亚马孙河、伊泰普水电站、巴西地形特征：（4）约占全境的1/3，是世界面积的平原，最大的热带雨林区，属于气候该气候的特征是。动植物种类繁多有“”之称。3、河，该河发源于安第斯山脉，注入洋，长度仅次于河，居世界第二位，它是世界上最大、最广的河流。号称“河海”4、看课本91页中的阅读材料“地球之肺”为什么把热带雨林成为“地球之肺”二、看课本90—94页学习巴西的工业、农业的基本特点，人口与城市的分布3、农业：（1）机械化程度较高，是世界最大的生产国和出口国。（2）产量居世界首

3、位的产品有、香蕉、。（3）畜牧业发展较快，大量出口。（4）资源：产量和出口量均居世界前列，巴西的资源也很丰富，由巴西和巴拉圭合建的水电站是仅次于我国三峡水利枢纽的水电站。【合作探究】（这里是你的天空，打开智慧的大门，勇敢的去探索，学会合作，学会探究，成为学习真正的主人）1、对于亚马孙河流于热带雨林的开发和保护，有许多不同的观点。（1）靠山吃山，靠水吃水，不开发森林，那里的居民怎么活呢？（2）开发会引起一系列的环境问题，应该保持森林原貌，不进行开发。2、根据巴西的地形和气候特点，说一说亚马孙河水量特别丰富的原因？【小结】通过

4、本节课的学习你有什么收获？【达标测试】一、单项选择题：1、巴西大部分领土位于（）A赤道和南回归线之间B赤道和北回归线之间C南回归线和南极圈之间D北回归线和北极圈之间2、下列关于亚马孙河流域热带雨林的表述，不正确的是（）A地球上面积最大的热带雨林B有世界动植物王国之称C对它的保护已成为全人类共同关心的话题D为人提供大量的木材，多砍树多挣钱3、巴西农业现代化的程度非常高，产量居世界首位的农产品有（）A咖啡、甘蔗、大豆、可可B香蕉、剑麻、柑橘、玉米C咖啡、蔗糖、香蕉、剑麻D咖啡、可可、玉米、香蕉4、巴西储量的、质地优良、产量和出

5、口量都居世界前列的矿产是（）A铁矿B金矿C煤矿D石油【课后探讨】作为一名旅游者，假如你在亚马孙平原的热带雨林中迷路了，你该怎样辨别方向或自救