七年级地理下册7.1 日本教案1 新人教版 .doc

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1、日本时间第周第课时课题第七章第一节日本1课型复习教学目标知识目标：1、了解日本的地理位置、领土范围和主要的组成部分。2、了解日本的岛国，多优良港湾、多火山地震等地形特点。能力目标：能运用板块构造学说，解释日本多火山、地震的原因。情感目标：1.培养学生防灾、避险意识。2.通过游戏、网上考察活动，培养学生的团队精神，学会倾听和欣赏别人，学会从分歧中尊重别人，从而提高人文素养。教学重点日本的地理位置、领土组成、地形特点。教学难点日本的地理位置、领土组成、地形特点。教学设计教师活动学生活动教学过程屏幕显示：图片（富士山和樱花）教师提问：有哪位同

2、学知道这是哪个国家的？学生回答：日本。 新课导入：同学们说的很对，这是日本最有名的旅游胜地——富士山和日本的国花——樱花。日本是与我国一衣带水的邻邦。历史上曾经对我国人民犯下了滔天罪行。今天我们来了解与日本有关的地理知识。屏幕显示：课题——日本屏幕显示：日本在世界中的位置 教师引导：仔细观察，认真思考：日本的地理位置 教师小结：日本是位于亚洲东部，太平洋西岸的一个群岛国家。 屏幕显示：日本国地图 教师引导：学生对照教材P18日本地形图，说出日本周围的海洋。 屏幕显示：日本周围的海洋 教师小结：日本东临太平洋,西隔日本海、朝鲜海峡与俄罗斯

3、、朝鲜、韩国相望,西南与我国隔东海相望 屏幕显示：日本空白填充图 教师引导：学生对照教材日本地图，说出日本四个大岛。学生认真听讲，用心思考回答。学生多交流。 屏幕显示：四个大岛的名称及位置。（北海道、本州、四国、九州） 教师提问：日本四个大岛中，最大的岛屿是哪个？ 学生回答：本州岛。 屏幕显示：日本地图 教师引导：找出东京、横滨、名古屋、大阪、神户、北九州、长崎等城市。 屏幕显示：日本的地形 教师引导：学生找出日本最大的平原并分析日本的地形特点。 教师小结：日本山地多，平原面积狭小，最大的平原是关东平原。 屏幕显示：日本沿北纬36°地形

4、剖面图。日本地形四分之三是山地和丘陵，四分之一是平原。 屏幕显示：东京鸟瞰图 教师提问：日本的高楼大厦很少，除机关大楼是最高建筑外，其它建筑多是几层的楼房，很少出现十几层高楼的建筑，这是为什么呢？ 教师总结：日本地处亚欧板块与太平洋板块交界地带，地壳不稳定，多火山与地震。 屏幕演示：火山和地震的形成。 教师补充：日本著名的山峰——富士山，不仅是日本著名的旅游胜地，也是一座火山。 屏幕显示：世界火山地震带 教师引导：中国地处环太平洋火山地震带和地中海——喜马拉雅火山地震带这两大地震带之间，我国也是一个多地震的国家。当我们在教室里发生了地震

5、，我们应当如何求生呢？ 教师总结：破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有12秒钟，在这短短的时间内你应根据所处环境迅速做出保障安全的抉择。如果住的是平房，那么你可以迅速跑到门外。如果住的是楼房，千万不要跳楼。应立即切断电闸，关掉煤气，暂避到洗手间等跨度小的地方，或是桌子、床铺等下面，震后迅速撤离，以防强余震。巩固练习1.日本是一个多火山的国家，有许多火山，日本的是(   )2.日本处于哪个板块的交界地带(   )3.就海陆位置而言，日本位于太平洋的(   )学生回答：略。（学生在屏幕上分别指出四个大岛）学生讨论小结作业;学生总结回

6、答。教学反思：