欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:56447307
大小:29.50 KB
页数:3页
时间:2020-06-24
《七年级地理下册 第六章 第三节 美洲(第1课时)教案 湘教版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第六章第二节美洲(第1课时)课题第六章第二节美洲(第1课时)备课人课型新授课时1教学目标知识与能力1.运用地图,说明美洲大陆的地理位置。(包括经纬度位置、半球位置和海陆位置)南北美洲的分界线巴拿马运河及其交通地位。2. 掌握拉丁美洲的概念,以及这里居民组成和语言与北美洲的美国、加拿大的差异。过程与方法培养学生从地图上获取地理知识的能力,以及从课外书籍上获取地理知识的能力。情感态度价值观通过实例说明美洲内部的经济发展是不平衡的,事学生了解部分美洲国家的主要特点。课标要求运用地图等资料简述美洲的纬度位置及海陆位置。重点运用地图,说明美洲大陆的地理位置。(包括
2、经纬度位置、半球位置和海陆位置)南北美洲的分界线巴拿马运河及其交通地位。通过读图,分别了解两个大洲自然环境在地形方面的特征难点运用地图,说明美洲大陆的地理位置。(包括经纬度位置、半球位置和海陆位置)南北美洲的分界线巴拿马运河及其交通地位。使学生逐步学会熟练的掌握对比分析了解地理事物的异同。教法指导自学、讲练结合教具学具教学挂图教学程序教师活动学生活动导入新课展示目标复习提问:1、简述非洲的地理位置?2、非洲的地形有何特点?导入:上节课我们对非洲有了一定的了解,今天我们将来认识一下美洲。组织学生口述本节课的学习目标回忆,思考回答倾听,激起对新知识的探索自主
3、学习激情互动激情展示精讲点拨强化识记当堂检测反馈纠正拓展延伸组织学生阅读教材思考以下问题:1、简述美洲的位置?2、美洲的国家主要有哪些?组织各小组交流自主学习结果组织各小组代表发言针对学生展示中的疑难问题讲解组织学生强化识记主要知识点组织学生达标检测题组织学生结合答案,自查自纠,必要时教师给以指导和帮助组织学生结合本节内容,谈谈心得与收获。熟悉学习目标,以便在学习中有的放失。带着问题阅读教材以培养学生任务型阅读的习惯。生生互动,培养学生的合作交流能力。组代表发言倾听,学习分析疑难问题的方法。利用各种方法识记。做练习以巩固所学知识。根据答案,进行自测。畅所
4、欲言,与大家分享收获的喜悦。板书设计第三节美洲(第1课时)一、美洲的位置二、美洲的国家教学反思充分利用教学挂图,有利于学生的读图识图能力的培养和提高。
此文档下载收益归作者所有