七年级地理下册 第七章 第二节 东南亚教案 （新版）新人教版.doc

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1、第二节东南亚课题第二节东南亚授课类型新课一、教材分析本节课是在介绍东南亚的地理位置的基础上，进一步介绍东南亚的地形特点，联系东南亚人口和城市的分布，分析影响城市和人口分布的条件和因素，目的是提高学生读图分析能力和学习地理知识的一般方法，培养学生辩证分析问题的能力。最后介绍东南亚是世界华人华侨最集中的地区，为东南亚经济建设和我国经济建设作出了很大的贡献，增强学生民族自豪感，为了学生更好地了解东南亚，教材又介绍了东南亚发达的旅游业。二、学情分析本节是学生学习区域地理的第二个地区，农村学生视野相对狭窄，但大多数学生基本掌握本科目的学习方法，并且有较强的进取心，且对与现

2、实生活联系紧密的地理知识有浓厚的兴趣，同时有希望了解出中国之外的其他国家与地区的强烈好奇心。三、教学目标1．知识目标①了解东南亚地处亚洲与大洋洲、太平洋与印度洋之问的“十字路口”的重要地理位置。②了解东南亚的热带雨林气候和热带雨林特点及对农业生产的影响；了解东南亚主要农作物和热带经济作物的分布；③运用地形图和地形剖面图，分析东南亚的地形与地势特点，并能说明其人口和农业沿河分布的原因。2．能力目标①通过读图，得出东南亚的地理位置；②培养学生收集、整理资料及联系实际的能力。3．情感、态度、价值观目标：了解华人华侨对所在国的经济建设和我国的经济建没做出的贡献，增强学生

3、的民族自豪感。四、教学重点难点重点了解东南亚的地理位置；东南亚的河流对城市分布的影响； 东南亚的旅游资源对旅游业的影响。难点东南亚十字路口的位置；理解河流对城市分布的影响； 理解东南亚成为中国人出境游首选地的优势条件。五、教学过程设计一、导入新课：复习上节课内容二、出示学习目标三、自主预习：完成新学案P16基础知识梳理（6分钟）教师巡回督促检查完成情况，了解学生自学中的难点及重点掌握情况。教师针对重难点结合教材中的活动检查学生自学情况。四、教学过程：（一）、重点讲解下图是“马六甲海峡航线”示意图，读后回答问题。1.马六甲海峡位于_______半岛和_______

4、岛之间，沟通了________洋和________洋。2.从马六甲海峡往西航行，可到达________洲、________洲和亚洲的________地区、________地区，往东航行可通往亚洲的________地区和________洲以及________洲、________洲。3.马六甲海峡在世界海洋交通中的重要性表现在______________________________。4.对日本来说，马六甲海峡的航线相当重要，其中主要原因是___________________。（二）、重点讲解1.东南亚主要粮食作物是什么？适宜生长的有利条件是什么？2.热带经济作

5、物主要分布地区。把下列物产的生产和出口状况与相应的国家用线连接起来。①世界最大的橡胶生产国　　 A.印度尼西亚②世界最大的油棕生产国　　 B.菲律宾③世界最大的椰子生产国　　 C.泰国④世界最大的蕉麻生产国　　 D.马来西亚（三）、重点讲解1.读“中南半岛河流与城市的分布”，归纳出中南半岛的大城市主要分布在河流沿岸及河口三角洲的特点，并且分析形成中南半岛城市特点的主要原因。读图7．28，找出河内、金边、万象、曼谷、仰光，看看他们分别位于哪条河的沿岸，分别属于哪个国家？将查找结果填入下表。城市名称附近的大河名称所在国家名称河内金边万象曼谷仰光2.热带自然景观：越南

6、的下龙湾（原始的热带雨林）名胜古迹：缅甸仰光大金塔、柬埔寨的吴哥窟、印度尼西亚的巴厘岛 独特的风土人情：泰国曼谷的水上市、新加坡—花园城市课堂小结：课堂延伸：1．想一想，城市分布在河流沿岸有没有弊端？（P27活动2）2．讨论东南亚成为中国人出境旅游目的地的优势。（P29活动）六、练习及检测题新学案课堂达标选择题1--6小题七、作业设计新学案课堂达标训练与能力提升