七年级地理上册4.1 人口与人种导学案 新人教版 .doc

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1、第一节人口与人种【学习目标】1、会看图分析世界人口增长的趋势、世界人口的分布特征。2、会计算人口自然增长率，会通过人口自然增长率的高低，判断一地人口的变化情况。3、会计算某地的人口密度，并能根据世界人口分布图判断世界人口密集地区的分布情况及形成原因。4、理解人口问题对环境及社会、经济的影响.树立正确的人口观。5、知道人种的划分依据、世界的三大人种及分布地区.明白环境与人种分布的关系，树立种族平等的观念,反对种族歧视。【自主测评】一.看课本70页内容和一.看课本64页内容和图4.1和图4.3，分析说明：1、

2、1999年10月12日，世界人口达＿＿＿＿，2006年3月，世界人口达＿＿＿＿。2、18C以前，人口增长得__________，20世纪以来，世界人口的增长速度_____________.二、（看图4.2，完成）：1、人口自然增长率=______________-________________。人口自然增长率大于0，表示＿＿＿＿；等于0，表示＿＿＿＿；小于0，表示＿＿＿＿。三、看课本72页内容和图4.5，完成：1、世界上人口分布是_________，有的地方______、有的地方_______。人口疏密

3、的程度可以用___________表示。2、人口稠密区有：_________________、_______以及_________等_______________的_________地区。3、人口稀疏区有：极端干旱的______地区、气候过于潮湿的_______地区、终年严寒的_________地区或地势高峻的______、______。【师生互动】完成课本73页活动题，说一说世界人口稠密区和人口稀疏区的成因。【达标测评】1、下列所表示的世界人口增长过程，正确的是（）A.慢—快—慢B.快—慢—快C.慢—较

4、快—更快D.快—较慢—更慢2、下列数据分别表示出生率和死亡率，其中自然增长率最高的一组是（）A.2.2%，1.7%B.2.5%，1.5%C.1.5%，1.7%D.1.0%，0.8%3、人口疏密的不同可以用以下哪种方式表示（）A.人口自然增长率B.人口密度C.人口数量D.人口增长数量4、世界人口主要分布在北半球的（）A.亚热带和温带地区B.热带和温带地区C.温带和亚寒带地区D.热带和亚热带地区5、世界人口稠密地区有（　　）①亚洲东部和南部②热带雨林地区③欧洲大部分地区④极地和沙漠地区A、①②Ｂ、③④Ｃ、①③

5、Ｄ、②④6、下列属于人口稀疏地区的是（）A.亚洲东部B.非洲北部C.亚洲南部D.北美洲东部【学后反思】【留置作业】1、大量乡村人口迁往城市带来的问题是（）①住房紧张、交通拥挤②水土流失③垃圾、噪声污染、环境污染④就业、入学、医疗紧张⑤供水、供电负担重⑥扬沙天气增多A.①②③B.②③④C.②③④⑥D.①③④⑤2、世界三大人种划分的依据是（）A.体质特征B.语言文字C.分布地区D.经济水平3.关于世界三大人种分布的叙述，正确的是（）A.非洲只有黑色人种分布B.黄色人种都分布在亚洲的东部C.印度南部分布着白色和

6、黑色人种D.白色人种主要分布在欧洲、美洲和南极洲4.阿拉伯人和印第安人分别属于（）A.白种人、黄种人B.黄种人、黑种人C.黑种人、白种人D.白种人、黑种人5、西欧、东南亚、北非、南非四个地区中，其人种依次是（）A.白、黄、白、黑B.白、黄、黑、黄C.白、黄、黑、黑D.白、黄、黄、黑6、人口问题带来问题人口增长过快人口增长过慢乡村人口大规模迁往城镇7、人口分布人口稠密地区人口稀少地区分布地区1、亚洲东部和南部2、欧洲及北美洲东部分布规律中纬度及低纬度的近海平原地区分布原因1、2、干旱、湿热、寒冷、高峻、自然

7、条件恶劣，资源尚未开发，经济不发达人口稀少