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时间:2020-06-24
《七年级地理上册 第五章 合作与发展导学案(新版)新人教版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、合作与发展【学习目标】1、记住世界上面积位于前六位的国家及轮廓,记住世界人口超过1亿的国家的个数和前两位国家的名称。2、理解世界各国的政治经济划分类别。3、通过阅读世界国家分布图,知道发达国家和发展中国家的分布特点。4、知道世界主要国际组织,知道联合国等国际组织在国际合作中的作用。【学习重点】记住世界上面积位于前六位的国家及轮廓,记住世界人口超过1亿的国家的个数和前两位国家的名称。【学法指导】依据导学提纲自主学习课本,将正确答案的问题在课本上划出,将有疑惑的问题求助组内其他同学,组内解决不了的问题在导学提纲上做出标记。【课标解读】知道聚落形成的自然环境条件、社会经济条
2、件(交通、人口、商业贸易等),根据聚落分布图说出其分布特点(如沿河、沿铁路线、沿山谷分布等)。【学习过程】(一)自学86—88页“国家和地区”部分内容。1、数量:世界上有多个国家和地区,分布在除南极洲之外的各大洲。2、国家的差异:1)面积不同:读教材86页图5.1,记住国家轮廓,并记住面积从大到小的排序:。2)人口不同:读教材86页图5.2,回答人口超过1亿的个国家中,人口最多的是,人口居世界第二位的是,人口居世界第三位的是。人口超过1亿的国家的记忆方法:中印美印俄巴日,尼墨孟巴。则用谐音法来记:中印美印饿八日,你摸梦吧!3)政治制度不同:主要有和两种。美国是国家,中
3、国是国家。3、正确处理国与国之间的关系尽管各国的面积、人口、政治制度和发展水平有差异,但是它们在世界上的地位都应该是平等的。中国一贯主张“互相尊重,互不侵犯,互不干涉,和平共处,平等互利”的五项原则,以求得世界各国的共同进步与发展。4、一些还没有获得独立的殖民地和属地,叫做“”。目前世界上有30多个地区,例如北美洲的格陵兰地区,是欧洲丹麦的属地。5.国界和领土1)结合87页活动2完成下列各题①国界是。②国界是人为划分的,有的依据山脉、河湖、海洋、经纬线来划分,有的依据民族、语言、宗教等来划分。图中A的界线是以主要依据划分的;图B中的界线是以主要依据划分的;图中C的界线
4、是以主要依据划分的。个性笔记(2)领土的概念和意义①国界范围以内的、和,总称领土。②领土是一个国家行驶主权的空间,它是神圣不可侵犯的。(二)自学“发达国家和发展中国家”部分内容1、生活状况不同:读5.4图加以比较。2、经济发展水平的差异:读89页图5.6及上面的文字。1)根据经济水平的差异,通常把世界上的国家分为和国家,发达国家主要分布在、和。发展中国家主要分布在、和。目前中国属于国家。2)经济产业的差异:读89页图5.6及图片上的文字进行比较。3)发展中国家经济落后的主要原因是。4)91页活动1,在国际上,习惯上把发展中国家与发达国家之间的政治、经济商谈称为“”;把
5、发展中国家之间的合作称为“”。(三)自学“国际合作”部分内容1、读92页阅读材料,了解世界重要的国际组织,世界最大的国际组织是,总部在,五个常任理事事国是、、、、。2、把93页活动题中的纸条补充到AB环中。【当堂检测】1.目前,世界有多个国家和地区。2.世界上人口最多的国家是,该国居民多数为种人,且以族人居多数。人口居世界第二位的是国,该国通行的语言是语。3.世界上的发达国家主要分布在洲、洲、洲,亚洲的发达国家是。4.世界上的发展中国家绝大数分布在洲、洲、洲,我国也是发展中的国家。5.联合国总部设在洲国的城市。6.国界范围以内的领陆、和,总称为领土。领土是一个国家的空
6、间,它是神圣不可侵犯的。8.发展中国家和发达中国家之间的互助合作称为“”。【课堂小结】【学习反思】
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