七年级地理上册 第1章 地球和地图章末复习导学案 （新版）新人教版.doc

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1、第1章地球和地图章末复习预习案一、预习目标1.会用相关数据说明地球的形状和大小。2.比较和归纳经线和纬线、经度和纬度的特点。3.知道地球自转和公转的概念、周期、方向和产生的地理现象。4.学会用地球仪演示地球的自转、昼夜更替和地球公转现象。5.掌握地图的基本要素，正确识别常见图例。6．运用地形剖面图，判读地势高低起伏、坡度陡缓并能绘制地形剖面图。7.运用地图估算海拔与相对高度，识别五种主要的地形类型。二、预习要点1.比较和归纳经线和纬线、经度和纬度的特点。2.知道地球自转和公转的概念、周期、方向和产生的地理现象。3.掌握地图的基本要素，正确识别常见图例。4．运用地形剖面图，判读地势高低

2、起伏、坡度陡缓并能绘制地形剖面图。三、课上自测1.南北半球的分界线是（）A.本初子午线B.赤道C.20°WD.160°E2.北京的经纬度位置大致是：北纬40°东经116°，还可以记作为（）A.（40°N，116°E）B.（40°S，116°W）C.（40°E，116°W）D.（40°S，116°N）3.地球表面划分的五带中。有极昼极夜现象的是（）A.热带B.南温带C.寒带D.北温带4.读图1中的等高线地形图，C处的山体局部地形图部位名称是（）A.山脊B.山谷C.山顶D.鞍部5.地球自转的方向是（）A.自西向东B.自东向西C.地球自转与公转的方向相反D.静止不动，无自转方向6.在201

3、1年，热点频出，日本发生特大地震引发海啸，多国部队空袭利比亚，要在地图上找到日本、利比亚这两个国家需要利用的地图是（）A.中国气候分布图B.中国政区图C.世界政治地图D.世界矿产分布图7.在地图中，A.B两地之间的图上距离是2厘米，实地距离是2千米，则该地图的比例尺是（）A.1：1000B.1/100C.1/D.图上的1CM代表实地的10KM8.下列说法错误的是（）A.在地球仪上，每条经线的长度都相等B.南半球的陆地最低月均温出现在7月C.在地球仪上，纬度越高纬线就越短D.经纬网只能适合运用在地球仪上确定地球表面任意一点的位置9.一年内有太阳光直射，且全年昼夜长短相等的地点位于（）A

4、.赤道B.北回归线C.南回归线D.极圈“曹州（菏泽古称曹州）牡丹甲天下”，家住北京的玲玲利用周末乘火车去菏泽看牡丹，并火车顺利返回。在整个过程中，玲玲使用了四幅地图：①中国地形图②中国铁路分布图③菏泽市交通图④曹州牡丹导游图。据此回答10-13题。10.对玲玲这次出行没有明显帮助的地图是（）A.①B.②C.③D.④11.如果上述四幅地图图幅大小一样，其中比例尺最大的是（）A.①B.②C.③D.④12.图中小河河水流速最大的河段是（）A.①B.②C.③D.④13.从山下乘索道上山的方向是（）A.东北B.西南C.正北D.正南探究案要点一：地球的大小和形状地球是一个两级略扁赤道略鼓的不规则

5、球体典例精析:课件要点二:经线和纬线的特点经线是连接南北两极点，垂直于纬线的半圆：长度都相等。度数从本初子午线向两侧递增，即从0°到180°。纬线垂直于地轴，同赤道平行的圆圈：长度从赤道向两极递减，赤道最长,极点为0纬度从赤道向两极递增（0°～90°）典例精析:课件要点三：自转的概念、周期、方向和产生的地理现象地球绕地轴不停地旋转，叫做地球自转，周期是一天。在侧视图中自西向东旋转；在极地上空俯视，呈北逆南顺方向旋转。地球是一个不透明的球体，在任何时刻，太阳光只能照亮地球的一半。因此，被太阳照亮的半球是白昼，我们叫它昼半球；未被照亮的半球是黑夜，我们叫它夜半球，昼夜就是这样形成的。地球

6、的自转，使地球上不同经度的地区产生了时间上的差异。典例精析:课件要点四：公转的概念、周期、方向和产生的地理现象公转的方向也是自西向东，公转周期为一年，公转轨道形状为近似正圆的椭圆形。无论是自转或公转，地轴永远指向北极星。地球在公转时，由于地轴与地球公转轨道面有个夹角，所以，地轴是倾斜的，而且它的空间指向保持不变。这样，地球在公转轨道的不同位置，受太阳照射的情况也就不完全相同，形成了春、夏、秋、冬四季，北半球与南半球的季节相反。同一时间里，纬度不同的地方，受到阳光的照射情况不同，冷热就有差别。因此太阳热量在地球表面的分布状况随纬度而不同，从而产生五带。典例精析:课件学生们快速做题，定时

7、训练。老师严格限定时间。要点五：地图的要素引出比例尺的概念及公式。地图上的比例尺，表示图上距离比实地距离缩小的程度，所以比例尺也叫缩尺。面对地图，上北下南，左西右东；经线指示南北方向，纬线指示东西方向；指向标一般指向正北方要点六：地形剖面图及绘制教师可以用切土豆演示。相邻两条等高线之间的高度差即为等高距。坡陡的地方，等高线密集；坡缓的地方等高线稀疏。注意：同一幅地图中等高距相同；同一条等高线上所有点的高度相同；高度不同的两条等高线不会交叉；如果绘的是等深线