七年级地理上册 4.1 人口与人种教案（1）（新版）新人教版.doc

《七年级地理上册 4.1 人口与人种教案（1）（新版）新人教版.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、人口与人种（1）课题第4——1人口与人种（1）课型新授教学目标知识目标：运用资料说出人口增长的特点，掌握现在世界人口总数并能分析未来人口发展趋势；能力目标：，运用地图说出人口分布的特点，分析影响人口分布的主要因素；情感目标：认识到世界人口急剧增长给人类带来的潜在的威胁，认识到人口增长是全球共同关注的问题。重点难点关键人口自然率世界人口总数人口密度世界人口变化趋势影响世界人口分布的因素数据图表分析。教学程序及过程安排环节步骤、程序备注时间一二导入新授世界人口的增长活动让学生对照教材目录，说明第四章学习的内容与前三章内容的主要区别。引出学习的主题：地球上的人类。对照教材P64页图4——1

2、：1、世界人口缓慢增长期——18世纪前；2、世界人口高速增长期——18世纪以后；目前世界人口已达65亿。完成教材P65页活动题：1、学生读图填写：人口/亿增加10亿用的时间10-20100年20-3030年30-4015年40-5012年50-6012年图表反映了什么问题？世界增长越来越快，总数越来越多。那么一个地区的人口是增长快慢如何确定呢？（阅读教材P64页4——2，认识到表示人口增长快慢用自然增长率来表示）15515环节步骤、程序备注时间三活动活动（二）世界人口的分布。幻灯练习——自然增长率=出生率-死亡率》0表示人口增长；=0表示人口不增加不减少〈0表示人口总数在减少。完成教

3、材P65页活动2题：国家出生率%死亡率%自然增长率%英国1．201．080．12巴西2．030．731．3德国0．971．04-0。07尼日利亚4．011．232．781）自然增长率：尼日利亚、巴西、英国、德国2）意味着德国的人口不是增长而是在不断下降。在教材上完成P66页活动3题。学生阅读教材P66页图4——5，1、人口稠密地区——亚洲东部、南部欧洲、北美洲东部特点——纬度（中低纬度）——海陆（近海）——地形（平原）2、人口稀疏地区及其自然环境的特点（学生思考）3、判断分析主要地理区域人口分布状况。描述人口分布的方法——人口密度（人/平方千米）完成活动教材P67页1、2题（略）41

4、532512作业必做题幻灯练习课后作业选做题无课后反思教学反思学生思考问题较慢，彼此之间差异很大，思维过程单一，综合考虑问题的能力不足，语言表述不清。教育反思通过复述加强学生的语言训练，强化对名词的理解和识记，养成良好的学习和思考问题的习惯。