七年级地理上册 1.2 我们怎样学地理(第2课时)导学案(新版)湘教版.doc

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1、《我们怎样学地理》导学案学习目标1．树立“地图是地理学科的第二语言，是学习地理的重要工具”的观念。2．了解学习地理的方法和途径是多种多样的。3．初步学会把所学地理知识与日常生活结合起来，达到学以致用，养成良好的地理学习和思维习惯。重难点重点：了解学习地理的方法和途径是多种多样的。难点：养成良好的地理学习和思维习惯。预习新知任务一：阅读课本第10页及图1-19，思考：完成1~3题。1.读一读：什么是图例和注记？在课本上用自己喜欢的符号划出。2.比一比：仔细观察，首都和主要城市、铁路和公路、高速公路有哪些区别？3.说一说：你记住了哪些地图上常见的图例？把

2、你印象深刻的试着画出来。4.做一做：（游戏规则：结合1-19常见图例，同桌指图比赛，看看哪谁说得最快、最准。）任务二：阅读课本12、13页，完成1~2题。1.收集地理信息的途径有哪些？2.除此之外，你还有哪些常用的收集地理信息的方法？任务三：阅读课本13页，完成1~2题。1.地理考察的途径有哪些？2.进行地理考察，我们应做哪些准备？导学达标活动一：图例注记1.小组内交流“预习新知”中的“任务一”，记住常见图例。2．合作探究：读一幅地图要做哪些准备工作？【教师精讲点拨】：【探究结论】：要把握地图的方向、比例尺、图例和注记。3．巩固练习活动二：收集地理信

3、息1.小组内交流“预习新知”中的“任务二”。2．合作探究：结合探究资料，【教师精讲点拨】：活动三:开展地理观察1.小组内交流“预习新知”中的“任务三”。2．合作探究：暑假我校将组织去临沂地下大峡谷旅行，我们该从哪些方面进行准备？【教师精讲点拨】：【探究结论】：选择晴天的天气、选准路线（或跟随旅行团）、带防暑和治腹泻的药品、雨衣、矿泉水、照相机、雨伞、钱、太阳帽等3.完成课本地14页活动题1-5题。当堂达标1．下列比例尺中在地图中量算距离最精确的是（）A．三千万分之一B．图上1厘米代表实地距离3千米C．1：30000D．三百万分之一2．下列比例尺中最小

4、的一个是（）A．1:B.1/50000C．1厘米代表实地距离50千米D．一千万分之一3．比例尺图A为1/，图B为1/，这两幅图中（）A．图A表示的范围大B．图B表示的范围小C．图A表示的内容详细D．图B表示的内容详细4．在一张比例尺为1:30,000,000的中国地图上，量得沈阳到西安的直线距离为5cm，则两地的实际距离是（）A．500千米B．300千米C．1500千米D．150千米5．在一平方米的墙壁上绘制学校规划图，采用下列哪个比例尺较为合适（）A．1：500B．1：50000C．1：D．1：150006．下列地图图幅大小相同，比例尺最大的应是（

5、）A．世界地图B．中国地图C．山东省地图D．泰安地图