七年级历史下册《第3课 大唐盛世》学案 人教新课标版.doc

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1、第3课大唐盛世一、设置情境，展示学习目标：1．知道武则天和“开元盛世”的基本史实2、从唐朝气度恢弘的隆盛风采中，增强民族自豪感，坚定为今天中华民族的振兴而奋发学习的信念。二、自主学习，合作探究：【1、自主学习基础知识】（一）：女皇帝武则天1、______年，武则天相继废掉两个儿子中宗和睿宗，自立为帝，改国号为_____，是我国历史上_______女皇帝。2、措施：政治上：重用__________，善于选拔人才。开创了皇帝主持的___________制度，又创设___________，让各地选送武艺好的人。她还通过鼓励___________、_

2、__________、___________等途径选拔了一批有才能的人。经济上：注重减轻_______________,采取各种措施促进社会生产继续发展。3、影响：______________________二、（二）、开元之治：三、1、唐玄宗时期采取了哪些措施使得唐国力强盛呢？四、五、六、（三）、唐朝的衰落：七、1、唐朝走向衰落的原因是什么呢？【2、质疑交流互通有无：】（1）我的问题是：（2）我们小组的问题是三、展示交流，点拨释疑：1、武则天死后，给后人留下了这座无字碑，你对她有什么评价呢？2、为什么唐玄宗统治前期是繁荣盛世而到了后期却使唐

3、走向衰落呢？四、归纳总结，检测评价（成果展示）【检测练习】1、谁统治时期，人口增长，边疆巩固开拓，史称有“贞观遗风”，为唐朝全盛时期到来奠定基础：A.唐高宗B.唐中宗C.武则天D.唐玄宗2、唐朝进入全盛时期是在：A、唐高祖统治时期Ｂ、唐太宗统治时期Ｃ、武则天统治时期Ｄ、唐玄宗统治时期3、"开元盛世"与"贞观之治"的不同点是:A、唐朝进入全盛时期B、政治比较稳定C、经济繁荣发展D、国力强盛4、《忆昔》“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。”请回答：（1）这首诗的作者是谁？（2）“开元”是哪个皇帝的年号？历史上将他统治

4、前期称为什么？(3）为什么会出现这种全盛景象？【盘点】：自己动手构建本课的知识体系