七年级历史上册 第2课 原始农耕文化的遗存学案 川教版.doc

七年级历史上册 第2课 原始农耕文化的遗存学案 川教版.doc

ID:56438197

大小:327.00 KB

页数:2页

时间:2020-06-24

七年级历史上册 第2课 原始农耕文化的遗存学案 川教版.doc_第1页
七年级历史上册 第2课 原始农耕文化的遗存学案 川教版.doc_第2页
资源描述:

《七年级历史上册 第2课 原始农耕文化的遗存学案 川教版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第2课原始农耕文化的遗存【目标呈现】1、记住河姆渡和半坡原始居民生活的时代、地点和种植的粮食作物;2、列举原始农耕文化的主要表现3、认识自然条件对河姆渡和半坡原始农耕生活的影响;【预习热身】1、生活时代:距今约年;生活地域:;2、成就:(1)使用磨制石器等(新石器);(2)种植;饲养牛猪等;制作陶器等;(3)建造房屋;1、(1)初读正文、勾划要点、完成填空;河姆渡遗址原始农耕文化遗存 半坡遗址1、生活时代:距今约年;生活地域:;2、成就:(1)使用磨制石器等(新石器)(2)种植;饲养牛猪等;纺织麻布、制作彩陶等;(3)建造房屋 1、生活时代:距今约年;生活地域:;2、晚期出现贫富差距

2、大汶口遗址2、 记一记:原始农耕文化遗存名称、距今年代、生活地域;填一填:名称距今年代生活地域浙江余姚半坡6000-4500年【活动探究】(一)原始农耕文化的主要表现(主要特征)1、观察教材第7页地图,在地图上找到、圈划,并在右图上填出A、B、C遗址名称2、观察教材8-10页插图、细读教材8-10页正文、阅读材料:材料一:1954年,图中B地出土了大量农具、粟粒、白菜种子等;1973年,图中A地出土了成堆的稻谷、稻杆,以及用水牛等动物肩胛骨制成的骨耜。材料二:观察图片A地出土B地出土材料三:A地人们在地面先打桩,木桩上架设横梁,再在上面铺设楼板……;B地人们先挖一个地坑,然后在坑口立

3、架搭棚。冬天,人住在里面可以避风御寒。回答:(1)材料一、二、三分别说明了A、B两地人们的生产生活有哪些共同点?(2)A、B两地人们的生产生活与祖国早期人类相比,有哪些不同?(3)这些不同表现了何种原始文化的主要特征?(二)河姆渡和半坡原始居民农耕生活和自然条件1、根据教材、结合上面材料一、三,写写:A处遗址主要种植粮食作物;B处遗址主要种植粮食作物;A处遗址主要建造房屋;B处遗址主要建造房屋;2、议议:这两处同为原始农耕文化的遗存,为何有这些不同?对你有何启发?【盘点提升】1、知识要点:一种文化(原始农耕文化)、两种植物和房屋(水稻和粟;干栏式和半地穴式房屋)、三处遗址(河姆渡、半

4、坡、大汶口) 2、齐读知识结构;【达标检测】1、假如你生活在距今约7000年的浙江余姚河姆渡村,将不会遇到的情况是()A、用骨耜耕地B、种植粮食作物粟C、用陶器装食物D、住在木结构房屋里2、我国是世界上最早种植水稻的国家之一,种植水稻的原始居民主要是()A、北京人B、山顶洞人C半坡原始居民D、河姆渡原始居民 3、半地穴式的房屋,冬天人住在里面可以避风避寒。建造这种有特色的房屋的原始居民是()A、半坡原始居民B、河姆渡原始居民C、大汶口原始居民D、山顶洞人4、世界上最早种植的农作物有()A.水稻、粟   B.稻、玉米C.粟、玉米   D.粟、棉花5、下列不属于我国原始农耕文化成果的是(

5、)①学会打制石器②种植水稻、粟等农作物 ③会制陶器④学会使用火 A.①②    B.②③    C.①④    D.③④6、考古学家都是根据实物来推断、了解历史的。试着根据以下考古发现的实物寻找可能的推断,然后填写在横线上。(10分)考古发现结论1、在半坡遗址出土了人面鱼纹盆A原始居民饲养了动物2、与野生动物有着明显不同的动物骨头B打渔仍是一项重要的生产活动3、在遗址发现菜籽C早期人类会制造简单的工具4、木制纺轮D原始纺织业出现5、北京人遗址出土了几件打制石器E原始居民已经懂得种植蔬菜1、2、3、4、5、学习了这一课后:我记住了;我想到了;

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。