一年级美术下册 蚂蚁搬家1教案 湘美版.doc

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1、蚂蚁搬家教学目标：1.认识、了解昆虫的外部特征2.运用绘画形式进行创造表现。3.树立集体意识，培养学生团结协作精神，培养学生热爱生活的情感。课时安排：一课时。教学准备：几张白纸、有关蚂蚁的图片。教学重点：采用集体绘画创作，使学生明白团结合作的意义。教学难点：相互协作进行集体绘画创作。教学过程：一、欣赏导入n引导学生观察课本中的范画，引入谈话。出示课题，观察课本中的范画，说说观察的结果和感受。激发兴趣，引入课题。二、学习讨论n欣赏蚂蚁的有关图片，说说蚂蚁有什么特征。在欣赏图片中让学生自主探究、提出问题，老师设问：除了这些搬法，还有其他的办法吗？这时它们的动作会是怎样的

2、呢？欣赏分析蚂蚁的外形特征。学生踊跃提出问题，如：蚂蚁为什么要搬家呢？它们搬的是什么物品呢？用什么方法来搬呢？小组自由讨论，由代表来汇报自己组的意见。培养自主探究的能力，大胆提出问题，自己或大家一起来解决问题。蚂蚁表演：老师拿出课前准备好的蚂蚁、昆虫等头饰给自愿参加的小朋友带上，一起来表演《蚂蚁搬家》的故事。学生有的当蚂蚁，有的当昆虫一起兴高采烈的模仿表演。学生积极参与表演，激发兴趣。三、集体创作作业要求；以小组为单位集体创造一幅《蚂蚁搬家》为题的创作画。能抓住蚂蚁基本特征刻画动态，能大胆想象描绘出蚂蚁采用什么方式搬东西及所搬的各种物品。学习集体创作，先确定画面主要

3、内容，再安排个人负责的部分。培养学生的合作精神和集体创作的乐趣。四、展示讲评老师展示学生作品。学生自评、互评。五、教学总结你从蚂蚁搬家的故事中学到了什么？学生讨论回答。教师总结