植物生长素的发现过程.ppt

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1、植物生长素的发现植物具有向光生长的特性！植物外因？内因？向光生长内因决定事物发展，外因仅起影响作用。----黑格尔向光性概念：在单侧光的照射下植物表现出朝向光源方向生长的现象．特征：是植物的一种应激性．二、生长素的发现过程胚芽鞘是什么?胚芽鞘胚芽鞘：单子叶植物，特别是禾本科植物胚芽外的锥形状物。它能保护生长中的胚芽。种子萌发时，胚芽鞘首先钻出地面，出土后不能进行光合作用。（一）达尔文的向光性实验1达尔文向光性实验1直立生长弯向光源生长直立生长单侧光照射使植物弯向光源生长(外因)(自变量)（因变量）小提示：自变量，指实验中由实验者操纵的因素或条件。因变量，

2、指实验中由于实验变量引起的变化和结果。１、2组实验差异：现象：结论：单侧光引起胚芽鞘向光生长实验１的分析有无单侧光的照射——单一变量对照组直立生长；实验组向光生长向光性与谁有关?（一）达尔文的向光性实验2有无胚芽鞘尖端——单一变量实验组不生长；对照组向光弯曲生长结论：胚芽鞘的向光性弯曲与尖端有关实验二的分析两实验差异：现象：感光部位在哪?（一）达尔文的向光性实验3锡箔套或罩遮光部位不同——单一变量实验组1向光生长；实验组2直立生长结论：胚芽鞘的生长与弯曲与尖端有关，尖端是感受光刺激的部位通过上述实验,达尔文得出什么结论?两实验差异：现象：实验三的分析总结

3、上述三个实验,达尔文提出:单侧光照射,使胚芽鞘的尖端产生某种刺激，当这种刺激传递到下部伸长区时,会造成背光面比向光面生长快,因而出现向光弯曲。这种刺激究竟是什么？（二）詹森的实验结论尖端产生的某种刺激可以透过琼脂片传递给下部琼脂片问题尖端产生的刺激在向下运输的过程中,如何引起向光性?结论胚芽鞘的弯曲生长，是因为尖端产生的刺激在下部分布不均造成的.（三）拜尔的实验由詹森和拜尔的实验，可以得出什么结论？如何证明？即：尖端是通过产生的某种物质影响下部生长初步证明胚芽鞘的顶尖产生的刺激可能是一种化学物质，这种化学物质的分布不均匀造成了胚芽鞘的弯曲生长。朝对侧弯曲

4、生长不生长也不弯曲（四）温特的实验（动画）温特实验的分析：使用的琼脂块是否用尖端处理过——单一变量实验组1不生长；实验组2弯曲生长胚芽鞘顶端确实可以产生某种向下运输的并能引起胚芽鞘生长的物质温特认为这可能是和动物激素类似的物质，并把这种物质命名为：生长素结论：两实验差异：现象：温特进一步作出了什么推论？1934年，荷兰科学家郭葛等人首先从人尿中分离出了这种物质，经过鉴定，知道它叫吲哚乙酸（IAA）。直到1942年，人们才从高等植物中分离出了生长素,并确认它就是IAA．除IAA外还有苯乙酸（PAA）、还有吲哚丁酸(IBA)等生长素究竟是什么物质呢？基础自主

5、梳理一、植物生长素的发现1．植物生长物质：植物体内合成的___________和人工合成的具有植物激素活性的植物生长调节剂。2．植物激素(1)概念：在植物体内一定部位合成，并从___________运输到____________，对植物生长发育具有显著生理作用的微量的化学物质。(2)最早发现的植物激素是___________。3.生长素的发现过程植物激素产生部位作用部位生长素弯向光源生长直立伸长不生长不弯曲尖端吲哚乙酸2.科学研究的一般过程生长素发现过程的总结与应用观察发现问题提出假设设计实验验证得出结论重复1.生长素的化学本质：吲哚乙酸。3.掌握实验设

6、计的基本原则:单一变量原则对照原则生长素发现过程的总结与应用4.四个“部位”：生长素的产生部位、作用部位、感光部位、生长和弯曲部位。生长素产生的部位：作用部位：感光的部位：弯曲的部位：胚芽鞘的尖端胚芽鞘的尖端尖端以下的部位尖端以下的部位生长素发现过程的总结与应用由植物体内产生，能从_______运送到________，对植物生长发育有显著影响的微量_______。植物激素的概念产生部位作用部位有机物除生长素外，还发现了赤霉素、细胞分裂素、脱落酸和乙烯等．二、生长素的产生、运输和分布形态学的上端和下端地上部分：A、层次越高的枝条相对下面的枝条为形态学的上。

7、B、以树干中轴为基准，同一枝条距中轴越远则是形态学的上。地下部分：A、以地面为基准，距地面越深的根为形态学的上。B、以主根中轴为基准，同一侧根距中轴越远则是形态学的上。形态学上端形态学下端生长素的产生部位：生长素的分布：运输特点：主要在幼嫩的芽、叶、发育的种子______可转化成生长素大多集中在生长旺盛的部位从植物体形态学______向形态学____运输色氨酸如胚芽鞘、分生组织、形成层、发育的种子和果实非极性运输极性运输横向运输从胚芽鞘尖端_____一侧向_____一侧运输成熟组织中（主动运输）向光背光上端下端提醒：①单侧光只影响生长素的分布，不影响生长

8、素的合成。琼脂块无感光作用②单侧光刺激时,生长素在尖端既进行横向运输，又进行极性