有关速度的计算.ppt

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1、第二课时有关速度的计算1.运动的分类：按轨迹分为曲线运动和直线运动。而直线运动分为：直线运动和直线运动。匀速识记巩固2.比较物体运动的快慢实验探究方案：A；B.。方法：。3.速度的物理意义：。定义：物体通过的路程跟所用时间的比值。公式：。变形公式：、。单位：国际单位是；常用单位是。1m/s=km/h变速相同时间比较路程（观众）相同路程比较时间（裁判）控制变量法描述物体运动快慢v=s/ts=vtt=s/vm/skm/h3.64.某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究。他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录

2、的数据绘制了如图所示的路程与时间图像（s-t图），你从该图像中可以获得哪些信息？（1）_____________（2）_____________（3）_____________ot/ss/m22446684016km1、如图:小名和爸爸开车到李庄,在A地看到的标志牌如图所示,则按照图上的要求从A地到李庄至少需要几分钟？解:答:至少需要24min。会看标志牌由公式2、一列火车长200m，以36km/h的速度通过一座长1.6km的大桥。问火车从上桥到全部离开大桥所用的时间是多少？解；S=1600m+200m=1800m=1.8kmv=36km/h

3、Sv1.8km36km/ht===0.05h答：火车全部离开大桥所用的时间为0.05h由公式3.小明跟爸爸坐火车去旅游，为了测定火车行驶中的速度采用了如下方法：从听到车轮与钢轨连接处发生第一次碰撞起计数，结果在1min内听到了25次碰击声，爸爸告诉小明钢轨每一根长25m,则这段时间内火车行驶的速度是多大？解：s=25m×(25-1)=600mt=1min=60sv=－=－－=10m/s答；这段时间内火车行驶的速度是10m/sst60s600m4.用回声可以帮助船只测量水深，因此在海洋和江河的考察上都装有声呐.如果声音在水中的传播速度为1500

4、m/s，在考察时发出声音0.8s后接收到了回声，这里的水深为多少？600m练习5.如图所示，某同学准备横过公路时，正好有一辆汽车从距岔路口100m处以72km/h的速度驶过来，如果公路宽12m．问该同学以1.2m/s的正常步行速度能否在汽车到达岔路口前完全通过公路？为了减少在岔路口发生人车相撞事故，请你分别给汽车司机和过路的行人，各提一项合理的建议．典例.右下图是汽车上的速度表，一辆小汽车以此速度从玉屏驶向贵阳，若玉屏至贵阳约为3.2×105m，则（）A．该汽车的行驶速度是80m/sB．该汽车的行驶速度是80m/hC．该汽车的行驶速度是80k

5、m/sD．该汽车只要4小时就可到达贵阳D3.做匀速直线运动的甲、乙两物体,他们的运动时间之比为2:3,运动路程之比为3:1,则甲乙两物体运动速度之比为（）A.1:2B.2:1C.9:2D.2:9求比练习.4.在公路上行驶的大货车与小轿车的速度之比是3:5，它们通过的路程之比是1:3，大货车与小轿车所用的时间之比是（）A．9：5B．3：2C．2：3D．5：9DB6、兔子的速度为10正在向50m远处的一个地洞逃跑，在兔子身后，一只苍鹰正在以30m/s的速度追赶兔子，请问苍鹰能追上兔子吗？（用至少3种方法）一辆汽车以36千米/小时的速度行驶到距一悬

6、崖绝壁875米处时按了一声喇叭，声音以340米/秒向前传播，遇到绝壁后又反射回来，问：在行驶的汽车里，驾驶员要经过几秒钟才听到喇叭响的回声？