百分数的认识——马俊.ppt

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1、百分数的认识潘家堡九年一贯制学校马俊北师大版六年级上册第四单元百分数教学目标：1．理解百分数的意义，学会正确地读写百分数，应用百分数解决简单的实际问题。2．通过观察思考、小组合作交流、自主学习，经历百分数意义的探索过程。3．体会百分数与生活的密切联系；结合相关信息，对学生进行爱护环境、爱祖国等方面的教育。在一场足球比赛中，猛虎队获得了一次罚点球的机会，他们准备派三名队员中的一名去罚点球。下面是这三名队员近期罚点球情况统计。队员罚球数/个进球数/个淘气2018奇思108不马虎252181021251820进球数是罚球总数的几分之几这个时候大家能不能一眼就看出应派谁去罚点球

2、？（命中率）如果我们把上面的三个分数通分后化成分母相同的分数就很容易比较了！淘气1820=18×520×5=90100奇思810=8×1010×10=80100不马虎2125=21×425×4=84100认一认84100写作：84%，百分号读作：百分之八十四。表示（）是（）的（）。百分数也叫（）、（）。一个数另一个数百分之几百分比百分率百分数的意义例如我们刚学完的：命中率百分数的读法：84%百分号（先写数，再写百分号）数读作：百分之八十四百分数的写法：如：百分之三十五35%写作：（先读百分号，再读数）（不读一百分之八十四）25％99％122％读作：百分之二十五读作：百分

3、之九十九读作：百分之一百二十二读出下面各百分数。39.6％读作：百分之三十九点六百分之七百分之二十五点六百分之九十八百分之一百二十写出下面各百分数。写作：7％写作：25.6％写作：120％写作：98％读下面百分数,你发现了什么？（1）1%、15%、50%、99%（2）180%、300%、100%（3）7.5%、121.7%、0.1%百分数中的数也有小数。百分数有时比1小百分数有时比1大，有时和1相等百分数在生活中应用很广泛，说说下面这些百分数分别表示什么意思。你在生活中还见过哪些百分数？分别表示什么意思？与同伴交流。据新华社报道，地球表面陆地面积仅占29%，全球沙漠面积

4、占地球陆地面积的近25%，而且沙漠化面积还在增加。陆地除了沙漠、冰川等土地外，只有约30%可以耕种。另据统计，目前世界上约有40%的人口严重缺水，而据我国资料显示，全国湖泊约有75%的水域已受到显著污染。自然环境的恶化也严重威胁到地球上的野生物种，如今全球12%的鸟类和25%的哺乳动物濒临灭绝，而过渡捕捞已导致30%的鱼类资源枯竭。努力吧！1.下面哪个分数可以写成百分数的形式？哪个不能？为什么？第一根绳子长米。第二根绳子的长度是它的。50%不能区别分数百分数既可以表示两个数量之间的关系，也可以表示某个具体数量。只表示两个数量之间的关系，后面不能带单位名称。2.判断对错。

5、（1）一根铁丝长57%米。（）（2）分母是100的分数就是百分数。（）××百分数通常不写成分数形式，而在原来的分子后面加上百分号“%”来表示。28100＝28%22100＝22%3.对号入座：请选择合适的数填空。55％100％1.老师希望理解百分数意义的同学占全班同学的（）。2.一本书已经看了45％，还剩下（）没有看。100％55％100%90%200%1%50%1.六⑴班准备派下面队员中的一名参加学校的套圈比赛。下面是他们近期套圈情况统计。你认为该派哪名队员？说说你的理由。2.读出下面的百分数，并说一说这些百分数所表示的意思。⑴姚明加盟NBA联赛的第一年，投篮命中率为

6、49.8%。⑵食物中蛋白质含量如下表。⑶果园九月份的产量是八月份的120%。3.估计每幅图的阴影部分占整幅图的百分之几，然后与对应的百分数连起来。33%50%75%12.5%25%4.填一填。光明小学参加课外小组的同学有100人，参加各个小组的人数如下表。14%38%22%26%你学到了什么？用百分数小结这节课：愉快占（    ）% 紧张占（   ）%    遗憾占（   ）%作业：数学书40页练一练第5题：收集在报纸、杂志、电视、网络等媒体中见过的百分数，说一说它们所表示的意思。天才＝99%的汗水＋1%的灵感天才＝99%的汗水＋1%的灵感百分数名言———爱迪生

7、再见