资源描述：
《2011-2013山东高考生物试题分析及应考策略.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、山东省11-13年高考生物试题评析及应考策略青岛十七中学幽建春2013年9月8日《考试说明》中规定的17个知识内容：细胞分子组成细胞的结构、细胞的代谢细胞的增殖、细胞的分化衰老和凋亡遗传的细胞基础、遗传的分子基础、遗传的基本规律、生物的变异、人类遗传病、生物进化、植物的激素调节、动物生命活动调节、人体的内环境与稳态种群和群落、生态系统、生态环境的保护内容。模块知识内容2011山东卷2012山东卷2013山东卷合计总分分子与细胞细胞的分子组成1分1分细胞结构4分3分5分12分细胞代谢4分6分5分15分细胞增殖细胞分化、衰老和凋亡8分4分4分16分必
2、修一模块知识内容2011山东卷2012山东卷2013山东卷总分遗传与进化遗传的基本规律16分12分12分40分遗传的细胞基础4分6分10分遗传的分子基础4分4分8分生物变异1分2分3分人类遗传病生物进化1分1分4分6分必修二模块知识内容2011山东卷2012山东卷2013山东卷总分稳态与环境植物的激素调节2分4分3分9分动物生命活动的调节6分14分11分31分人体内环境与稳态4分2分6分种群与群落4分5分5分14分生态系统6分1分2分9分生态环境的保护1分1分2分必修三(1)获取与处理信息的能力:试题往往通过几组文字、图表资料设置情境,让考生根据
3、设问去分析材料,发现可利用的信息,并结合所学生物学知识,分析回答题目所提出的问题。(2)理解能力:对生物学的重要概念、原理和规律,不仅要“知其然”,而且要“知其所以然”,也就是不仅要知道它们的涵义,而且要知道它们的前因后果、适用条件和范围,以及相关知识之间的联系和区别。只有做到“知其所以然”,才能达到对“生物学问题进行解释、推理,作出合理判断或得出正确结论”的要求。(3)实验与探究能力:生物学是一门实验性很强的学科,探究实验的设计思路、推理与分析实验结果有利于培养考生的科学素养。2013年高考山东理综生物试题注重科学发现过程和实验思路的设计,充分
4、利用教材中的实验方法与技术,有目的地渗透到新情境实验方案的设计中,凸显对实验思想、方法手段、实验技巧以及实验探究等能力的考查。(4)综合运用能力:要求灵活把握生物学的基本原理和方法,联系生活、生产和科研,解释生物学现象,分析原理,评价成果。生物学教学培养的学生的几种能力一、知识覆盖面广，突出主干知识二、注重能力考查，体现知识迁移三、重视实验探究，联系生活实际四、试题难度适中，难度梯度合理五、培养科学素养，发挥导向作用2011年高考试题特点1(2011山东卷1）.下列与激素作用无关的实例是（）A.草莓果实自然发育成熟B.人舌尖触到蔗糖时感觉甜C.自
5、然生长的雪松树冠呈塔形D.饥饿时人体血糖仍维持正常水平本题综合考查激素的作用及在现实生活中的应用，在植物的个体发育过程中，许多激素协调作用，共同维持其正常的生命活动；在人的动物的生命活动调节中，激素调节也起着非常重要的作用，但是人的各种感觉只能在大脑皮层中形成，所以属于神经调节，从舌尖触到蔗糖时感觉甜是一个反射活动。（2011山东卷4.）某兴趣小组在室温下进行了酵母菌无氧呼吸的探究实验（如图）下列分析错误的是（）A．滴管中冒出的气泡是反应产生CO2的结果B．试管中加水的主要目的是制造无氧环境C．若试管中的水换成冷水，气泡速率下降D．被分解的葡萄糖
6、中的能量一部分转移至ATP，其余的存留在酒精中本题主要考查呼吸作用的实验与物质、能量变化情况，中等难度。（2011山东卷6.）只有在保持细胞活性的条件下，才能显示细胞中某物质或结构的实验是A.苏丹Ⅲ染色体观察花生种子子叶细胞中的脂肪B.龙胆紫染色观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂C.健那绿（詹纳斯绿B）染色观察动物细胞的线粒体D.甲基绿、派洛宁（呲罗红）染色观察动物细胞中的DNA和RNA（2011山东卷7.）图示某些生物学概念间的关系，其中Ⅰ代表整个大圆，Ⅱ包含Ⅳ。下列各项不符合关系的是Ａ．Ⅰ体液Ⅱ细胞外液Ⅲ细胞内液Ⅳ组织液B.Ⅰ突触Ⅱ突触前膜Ⅲ突
7、触后膜Ⅳ突触小泡Ｃ.Ⅰ核酸Ⅱ核糖核酸Ⅲ脱氧核糖核酸Ⅳ信使ＲＮＡＤ.Ⅰ免疫Ⅱ特异性免疫Ⅲ非特异性免疫Ⅳ细胞免疫本题主要考查考生对高中生物中基本概念的理解与应用能力。2011山东卷27.(18分)荠菜的果实形成有三角形和卵圆形两种，还性状的遗传涉及两对等位基因，分别是A、a和B、b表示。为探究荠菜果实形状的遗传规律，进行了杂交实验（如图）。（4）现有3包基因型分别为AABB、AaBB、和aaBB的荠菜种子，由于标签丢失而无法区分。根据以上遗传规律，以上遗传规律，请设计实验方案确定每包种子的基因型。有已知性状（三角形果实和卵形果实）的荠菜种子可供选用。
8、实验步骤：①：②；③。结果预测：Ⅰ如果则包内种子基因型为AABB；Ⅱ如果则包内种子基因型为AaBB；Ⅲ如果则包内种子基因型为aaBB。2
