小儿危急重症的观察及处理.ppt

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1、危重症患儿的病情观察及处置儿科叶阿鸿儿科病人特点:1.起病急,变化快,病死率高。2.无明确的主诉,检查不配合。3.需要仔细观察检查分析得到结论。学习目的1.降低儿科病人的死亡率,减少后遗症率,提高患儿的生存质量。2.避免医疗事故危重症患儿的抢救需要争分夺秒,因此能否及时识别危重患儿的危象,是患儿能否得到及时治疗,防止并且恶化的关键。一、危重症患儿与一般患儿的识别二、几种常见危重症状的识别三、危重婴儿的识别四、临床检验危急值的识别五、危重患儿的处理六、转运具体步骤生命“八征”T、P、R、BP、C(神志)、A(瞳孔)、U(尿量)、S(皮肤

2、粘膜)通过对生命八征的重点体格检查,来快速识别病人是否属于急危重症。1、体温:应注意体温升降的方式、发热的程度、发热的类型及发热伴随症状,休克或极度衰弱患儿体温常有下降,体温过高41℃以上或过低35℃以下,都提示病情严重。体温观察要点:(1)是否过高或过低(2)四肢是否温暖(3)体温维持情况2、皮肤:(1)是否红润或苍白、青紫、发花(2)是否有出血点、有无瘀斑、黄疸、水肿或皮疹等(3)是否有压疮3、意识状态:凡能影响大脑功能的疾病皆能引起意识状态的改变:如兴奋、恐惧、不安、焦虑、抑郁及不同程度的意识障碍等。根据其程度分:清醒、嗜睡、意

3、识模糊、谵妄、昏睡、浅昏迷、深昏迷。4、呼吸系统:(1)呼吸频率、节律是否规则(2)呼吸是否费力、有无呻吟、点头状呼吸等,肺部是否有罗音(3)吸气状态,有无三凹征,鼻翼扇动(4)是否有呼吸机支持(5)气管插管(6)痰量、颜色、性质心肺功能评价的指征呼吸次数>60次//分或节律改变��心率快或慢:儿童≤8岁<80次//分或>180次//分儿童>8岁<60次//分或>160次//分��呼吸做功增加(吸气性三凹、鼻翼煽动、呻吟)��青紫或血红蛋白氧饱和度降低��清醒程度的改变(异常激惹或嗜睡或对家长无反应)5、心血管系统:(1)心率及心律(

4、2)血压、脉压差(3)四肢循环情况小儿心衰的诊断要点④、若患儿出现烦躁、哺喂困难、体重增加、尿少、浮肿、多汗、发绀、咳嗽、阵发性呼吸困难(2项以上)。(2)以上4项加以下1项,或以上2项加以下2项,即可确诊心力衰竭。6、胃肠道:(1)是否有腹胀或胃肠形态异常(2)是否排便,大便是否带脓血,是否有异味(3)是否有胃肠减压,减压液量、颜色、性质7、泌尿系统:(1)尿量、颜色、性质(2)是否有导尿管存在(3)是否有外生殖器畸形8、神经、运动系统:(1)前囟是否饱满或凹陷(2)瞳孔反应(3)四肢肌张力高或低(4)对刺激的反应(5)哭声是否尖直

5、或微弱(6)是否有抽搐(全身或局部)(一)、休克的识别儿科特别注意:感染性休克和过敏性休克(1)心率在小儿,心输出量主要随心率增加而增加。在低氧血症的反应中,新生儿常常表现为心动过缓,而年长儿最初表现为心动过速。在心动过速不能维持足够组织氧合时,接着发生组织缺氧、高碳酸血症引起的酸中毒的心动过缓,从而造成心输出量减少。(2)血压血压取决于心输出量和体循环阻力。当心输出量降低,如果代偿性血管收缩,血压可维持在正常范围。心动过速和心肌收缩力增加将维持正常心输出量。在这些代偿机制缺乏时,就会出现低血压和休克。低血压是晚期和失代偿的体征,即使

6、轻度的低血压也必须快速积极治疗,否则可发生心跳呼吸停止。(3)体循环灌注①脉搏评估②皮肤:皮肤灌注减少是休克的早期体征。轻:干冷、发花;重:湿冷、花纹③面色:轻:苍白;重:青灰④肢温:轻:手足发凉、甲床轻度发绀;重:冷近膝、肘、甲床明显发绀⑤毛细血管再充盈时间(CRT):轻:1—3秒;重:>3秒(4)脑循环脑低灌注的临床表现取决于脑缺血的程度和持续时间。当缺血性脑损害突然发生时,有些神经受损表现先于意识丧失之前,可出现肌张力消失,全身性惊厥和瞳孔散大。当缺血性脑损害逐渐发生,典型的神经系统表现也逐渐出现。意识改变可以表现为烦躁不安、嗜

7、睡、神志淡漠、意识模糊甚至昏迷。(5)肾脏尿量和肾小球滤过率与肾血流量呈正相关。是反映肾功能的一个良好指标,但在最初评估中不是非常有用,因为父母通常难以估计患儿近期的尿量。正常小儿平均每小时尿量是1—2ml/kg。在无肾脏疾病的患儿,每小时尿量<1mg/kg常常是肾灌注差或低血容量的表现。持续尿能精确而连续的测得尿量。一看:看意识、肤色甲床、颈静脉、呼吸二摸:摸肢体温度、湿度和脉搏三测:测血压和脉压四量:尿量休克的早期诊断至关重要!!休克的观察(二)、哮喘持续状态的识别(1)患儿烦躁不安,被迫采取端坐位。(2)呼吸急促。(3)喘息,呼

8、气性呼吸困难。(4)辅助呼吸肌收缩。(5)肺过度通气。(6)心动过速。(7)出大汗。(三)、呼吸心跳骤停的识别、呼吸功能识别(1)呼吸频率改变:呼吸次数改变,早期呼吸代偿性增快,如呼吸困难持续加重,呼吸将失代偿,一旦出现

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