会爬的玩具教案.doc

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1、《会爬的玩具》教案课题：会爬的玩具学习领域：设计·应用课时：1课时　　教学目标：　　1、利用废旧材料，设计制作会爬的玩具。　　2、培养学生动手动脑能力和协作精神。　　3、引导学生通过自己的设计和制作，感受美术活动的乐趣和成功的喜悦。　　教学重点：　　体验美术活动的快乐，学习学习用纸弹簧制作一个会爬的玩具。发展学生的创造性思维和动手实践的能力。　　教学难点：　　学习用纸弹簧制作一个有趣的会爬的玩具。　　准备：　　师：胶水、彩色卡纸、彩纸、废旧画报、旧挂历纸、包装纸、胶水、蜡笔、水彩笔、剪刀、等各种绘画和手工材料。　　生：剪刀、彩色纸、胶水、彩色水笔、

2、制作工具。　　教学过程：　　一、组织教学　　二、检查用具　　三、导入1、游戏导入，PPT出示各种动物和昆虫的图片，找一找，哪些是会爬的？2、出示会爬的玩具范作，引导学生观察和分析。导出课题。激发学生兴趣。　　四：授新1、启发引导学生思考有哪些会爬的玩具。2、玩一玩，小组合作共同探讨：了解会爬的玩具的特征，它们是借助什么进行爬行的。总结学生发言，引导学生思考：你想做一个什么样的会爬的玩具？出示范作，仔细观察如果做这个小玩具需要准备哪些材料？3、教师示范：纸弹簧的折法，利用折好的纸弹簧制作会爬的小青虫，折、剪、画、贴，着重介绍两根拉条的制作和连接，避免

3、学生做的时候出现抽拉条过粗无法穿过插口，或粘贴组合时将抽拉条贴反的情况。4、拓展学生的思维：爬行玩具的样式有很多，我们可以做生活中的会爬的小动物或小昆虫也可以大胆的想象，做一个别人从来没有见过的会爬的“小怪物”，比一比谁的创意最好？除了用这种方法制作，你还能想到几种制作会爬的玩具的好办法？PPT演示其他几种制作方法。5、布置作业：制作一个会爬的玩具，玩一玩，并注意安全。师：小朋友们，我们已经知道制作会爬的玩具的方法，想不想马上动手制作玩具吗？拿出你们的材料，开动自己聪明的脑筋，做出一个和其他人不一样的会爬的玩具。6、学生练习，教师巡视指导。五、展示

4、与讲评展示学生制作的小玩具，并鼓励他们玩一玩，可在一起编故事、玩玩具。六、收拾与整理教育学生爱护环境卫生，收拾好工具和材料，整理桌面，保持教室环境的整洁。　　七、拓展：今天我们初步学习制作会爬的玩具，而且我们把一些废品装饰后变成了一个个有趣的玩具，生活中还有许多的“废品”有待我们发现进行装饰，充分利用成为有用的物品。