高中通用技术 第四章 发现与明确问题 第二节 明确问题授课课件 苏教版.ppt

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1、二明确问题1、能根据设计对象和现有的工作条件列出具体的设计要求，包括应达到的标准和所受到的限制；2、能制定一般的设计计划表。。1、明确问题的内容与价值3、设计计划2、明确解决问题受到的限制及具体的设计任务学习目标发现了问题，只是初步有了一个设计的方向。但到底能不能够确定为一个设计课题，还需要作进一步的分析，并提出具体的设计任务。我们把这个环节叫做明确问题的内容与价值。明确问题的内容与价值明确问题内容价值解决问题的限制与计划限制设计明确问题的内容需从①问题表述本身是否明确、②问题产生的原因是否明确、③提出问题的目的是否明确等方面考虑。1、明确问题的内容与价值-----明确问题的内容问题

2、是否明确判断以下问题是否明确，并说明理由。能否设计一个能回收天空中常常出现的不明飞行物的产品？分析问题表述是否明确？—要抓住核心概念；分析问题产生的原因是否明确？—要抓住问题所涉及的环境；分析提出问题的目的是否明确？—要抓住提出问题的情境和解决问题的基础与条件。“回收”一词，是指先发射出去才能谈回收，那又何称“不明飞行物”呢？“不明飞行物”是特指“UFO”还是泛指词不好理解，它所处的环境是什么？不明飞行物是什么情景？做能回收的产品的基础和条件是些什么呢？怎样才能将冬天下的雪都有效地利用起来从天而降的雪花给人们带来欢乐和一些不便，同时也给人们带来了无须额外投入的能源。雪是水的固体形态，

3、充分利用对人类大有益处。在日本北海道洞爷湖国际媒体中心二层地板以下，有一个采用隔热材料砌成的雪仓库，保存了超过7000吨的天然雪，参与大楼的制冷降温。数据显示，融雪空调可以负担媒体中心最大制冷负荷的30%，雪可以供给空调使用60天，空调费用减少约1000万日元，减排二氧化碳185吨。无能耗的“雪能源”在日本北方市民生活中扮演越来越重要的角色。人们把降雪积存起来，集中保管在雪库里，转年夏天，用它作不冻液降温，往复循环地送入各户制冷。据报道，北海道美呗市建造了一座以雪为制冷剂的六层空调住宅楼，这一奇特方式目前尚属世界首例。虽然一个夏天用雪量为数不小，但美呗市每年降雪量很大，一个冬天郊外地

4、面积雪可达２米，足以供给制冷需要。利用雪储藏大米、土豆等农作物是一种有效的方法，冬天存雪，天气转暖后可以直接用于粮库的恒温系统。如果在雪花的六边形造型上适当调整温度、压力，也可以生成像海底甲烷水合物（亦称可燃冰）一类的物质。这样一来，天然气的贮藏、运输将因此而变得更加简便安全。此外，雪水是一种超软水，不含钾、钠等矿物质，具有很强的渗透力。因此，对人体有着奇妙的保健作用，对治疗红眼病、皮肤烫伤、冻伤都有效果。常用雪水洗澡，可以增强皮肤的抵抗力，促进血液循环，减少疾病。判断一个问题是否有价值，必须从以下问题着手1.所提出的问题是否遵循了基本的科学原理？（科学性）2.迄今为止，能否确认该问

5、题尚未得到充分解决？（先进性）3.在你调查的范围里，该问题是否具有普遍意义？在更广的范围内，这个问题是否有意义？（普遍性）4.在多个问题同时发生时，该问题是否是主要问题？（主要性）5.现有的技术条件能否解决这个问题？技术发展以后呢？（可能性）（如能否发明一种雷电利用机？）6.解决该问题所需的投入是多少？投入与产出的比是否理想？（效能性）（如能否去火星上种果树?）----明确问题是否有价值问题的价值试判断“怎样才能将冬天下的雪都有效地利用起来”这一问题的价值。以下问题是否有价值？登天梯③⑥明确问题的内容与价值，除了需要进行一些主观的分析外，还可以借助于一些研究手段(如信息收集、调查分析

6、等)来进行。这样，既可以深化对问题的认识，进一步明确问题的内容与价值，又可以为分析问题解决的条件及实现的可行性、提出设计要求奠定基础。(会制定信息收集的各种表格，会整理和用图表表达汇总结果)曾有人声称做了大量实验发明了水变油的技术，即水通过机器后变成了油。水变油一度被宣传为中国继古代的“四大发明”之后的第五大发明，这场闹剧已经使国家损失了四亿元。水变油事件在知道问题的内容与价值后，再去做产品，这样可以使做出的产品更快的被社会承认。孙宇等同学如何明确学生台灯问题的内容与价值？第1组：设计一份调查问卷，对学生进行问卷调查，记录和总结调查结果。第2组：负责到大商场家电部了解现有台灯的款式、

7、功能及销售情况。第3组：在同学中以询问法展开调查，写出访谈计划，记录并总结访谈结果。第4组：通过书或到网上查询台灯的相关资料，写出查询计划，记录并总结查询结果。调查问卷表的形式与内容台灯的功能照明照明加日历照明加笔筒照明加温度计照明加计算器照明加时钟照明加应急灯照明加装饰台灯的开关手动开关声控开关触摸式开关光控开关调光开关红外线自动开关支撑架结构材料金属塑料木材金属加塑料塑料加木材木材加金属结构形式固定式折叠式升降式灯泡节能灯白炽灯小日光灯灯罩形式普通反光