高一美术 第9课中国古代绘画撷英教学ppt课件.ppt

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1、《汉宫秋月》相传汉武帝时陈皇后失宠,幽居长门宫,以千两黄金,求得司马相如作《长门赋》,以期重获汉武帝的宠幸。“忽寝寐而梦想兮,魄若君之在旁。夜曼曼其若岁兮,怀郁郁其不可再更。妾人窃自悲兮,究年岁而不敢忘。”于是,有《长门怨》古乐曲,《汉宫秋月》为其一。 乐曲表现了古代宫女哀怨悲愁的情绪及一种无可奈何、寂寥清冷的生命意境。从题材上分有:从形式上分有:人物画、山水画、花鸟画工笔、写意两种工笔的特点是:工整细致写实写意的特点是:简练夸张变形中国画的种类中国古代绘画撷英形神兼备迁想妙得第一组:中国早期的独幅绘画作品-帛画、敦煌莫高窟壁

2、画第二组:中国古代人物画第三组:中国古代山水画第四组:中国古代花鸟画第二、三、四组思考问题:各中国画种类发展概况?(年代发展时期代表人物代表作品)以及该画种类的特点?一、第一组思考问题:什么是帛画?它画的主要内容是什么?敦煌莫高窟壁画的内容?说说色彩的特点?二、四个组各选一位代表具体分析评价一幅代表作品:①内容②艺术语言③渗透自己的一些观点与认识分组讨论活动一、我国早期的独幅绘画作品----帛画第一组问题:1、什么是帛画?它的主要内容是什么?1、我国最古老的独幅帛画是《》和《》龙凤仕女图人物御龙图《龙凤仕女图》战国楚墓帛画画的

3、主题是祈求飞腾的龙凤引导墓主人的灵魂早日登天升仙。《人物御龙图》战国楚墓帛画战国肖像画具有如下特点:人物皆作正侧面的立像,通过衣冠服饰表现其身份;比例匀称,仪态肃穆;勾线流利挺拔,设色采用平涂与渲染兼用的方法,格调庄重典雅。二、敦煌莫高窟壁画---世界最大的艺术宝库2、敦煌莫高窟壁画的内容?说说色彩的特点?1、莫高窟始建于建元二年(366年),历经朝代。前秦前秦、北魏北周朝、隋、唐、五代、宋、辽、西夏、元鹿王本生图名称:张议潮统军出行图(局部·乐舞仪仗) 时期:唐代 类别:壁画 规格:纵130厘米横830厘米敦煌第156窟南壁

4、下层,此画为张仪潮侄子张淮深为纪念其叔父推翻吐番在河西地区统治的功绩所绘,也是敦煌壁画中最早出现的"出行图"。《五百强盗成佛壁画》中国古代人物画中国古代人物画第二组思考问题:1、中国古代人物画发展概况?(年代发展时期代表人物代表作品)年代发展时期代表人物代表作品战国形成期《龙凤仕女图》汉朝形成期《马王堆墓帛画》东晋发展期顾恺之《女史箴图》唐朝鼎盛期阎立本《步辇图》唐朝鼎盛期吴道子《天王送子图》唐朝鼎盛期张萱《捣练图》唐朝鼎盛期周坊《簪花仕女图》隋唐鼎盛期顾闳中《韩熙载夜宴图》宋朝李公麟《维摩诘像》《五马图》宋朝李唐《采薇图》元

5、刘贯道《消夏图》明陈洪绶《屈子行吟图》明曾鲸《张卿子像》清黄慎《渔翁渔归图》《古帝王图卷·晋武帝司马炎》阎立本(唐)描绘的是晋武帝司马炎作为封建帝王的威严神态和非凡的气度。《古帝王图卷》阎立本(唐)作者通过西汉至隋之间13个皇帝及其侍从的形象,以不同的精神状貌,来揭示他们的内心世界、性格特征和政治作为。《步辇图》描绘了贞观十五年(641年)唐太宗下嫁文成公主与吐蕃王松赞干布的联姻事件。画幅右面是坐在步辇上的唐太宗,被九名肩抬步辇和掌扇的宫女簇拥着,画幅左面是身着小团花衣、拱手致意的禄东赞,他被典礼官引见给太宗皇帝。禄东赞及其随

6、从的举止、相貌特征有着强烈的高原民族特色,容貌神情恰当地刻画出禄东赞睿智聪颖而又谦和的性格特征。唐太宗的形象表现则更为成功,在深沉谦和的外表中流露出雄才大略的非凡气度。从这件作品可以了解阎立本的技巧特征——健劲的线描加以深沉的设色,人物动态较为拘谨而重面部特征的刻画。这些都反映了对传统的继承和发展。《虢国夫人游春图》张萱(盛唐)《韩熙载夜宴图》顾闳中(南唐)《文苑图》韩愰唐代2、中国古代人物画的特点?以形写神,形神兼备,突出人物内心世界。四、中国古代山水画年代发展时期艺术特点代表人物代表作品魏晋萌芽阶段山水画作为背景出现顾恺之

7、洛神赋图唐代成熟期五代重要时期北宋高峰期客观描绘景物为主范宽溪山行旅图南宋高峰期追求诗的意境马远、夏圭踏歌图元代高峰期更强调主观抒发与个人风格的创造、借景抒情倪瓒六君子图明代主流偏重于笔墨风格的继承沈周庐山高图清代主流主张复古及师造化溪山无尽图卷龚贤《溪山行旅图》范宽(北宋)他的笔法叫“芝麻皴”,就是用很多小点点,一点一点组成一个面。范宽以雄健、冷峻的笔力勾勒出山的轮廓和石纹的脉络,浓厚的墨色描绘出秦陇山川峻拔雄阔、壮丽浩莽的气概。这幅竖长的大幅作品,不仅层次丰富,墨色凝重、浑厚,而且极富美感,整个画面气势逼人,使人犹如身临其

8、境一般。扑面而来的悬崖峭壁占了整个画面的三分之二。这就是高山仰望,人在其中抬头仰看,山就在头上。在如此雄伟壮阔的大自然面前,人显得如此渺小。山底下,是一条小路,一队商旅缓缓走进了人们的视野——给人一种动态的音乐感觉。马队铃声渐渐进入了画面,山涧还有那潺潺溪水应和。动中有静,静

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