音乐剧简介(以及歌舞青春).ppt

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1、走进音乐剧制作：周哲讲解：周哲材料：周哲音乐剧（Musicaltheater，简Musicals）是音乐、歌曲、舞蹈、戏剧、杂耍、特技和综艺结合的一种音乐表演。它以幽默、讽刺、爱情、愤怒等情感引发剧情，再通过演员的语言、音乐、动作以及固定的演绎传达给观众。虽然音乐剧和歌剧、话剧等舞台表演形式有相似之处，但它的独特之处在于：它对歌曲、对白、肢体动作、表演等等因素给予同样的重视。音乐剧在全世界各地都有上演，但演出最频密的地方是百老汇和伦敦西区。而习惯上称呼为音乐剧的戏剧，多是指西方音乐剧。起源可以追溯到十九世纪的轻歌剧、喜剧和黑人剧。初期的音乐剧并没有固定剧本，甚至包含了

2、杂技、马戏等等元素。自从1927年《演艺船》开始着重文本之后，音乐剧开始踏入它的黄金岁月。直至1960年代摇滚乐和电视普及之前，音乐剧一直是最受美国人欢迎的娱乐和演艺形式。1980年代以后，伦敦西区的音乐剧演出蓬勃，已经追上百老汇的盛况。而随着英国和美国的音乐剧经常在世界各地巡回演出，音乐剧也开始在全世界流行。特点音乐剧常用不同类型的流行乐以及流行乐的乐器编制；容许出现没有音乐伴奏的对白；亦没有运用歌剧的一些传统，歌唱的方法也不一定是美声。音乐剧普遍比歌剧有更多舞蹈的成份，早期的音乐剧甚至是没有剧本的歌舞表演。虽然著名的歌剧作曲家华格纳在十九世纪中期已经提出总体艺术，

3、认为音乐和戏剧应融合为一。但在华格纳的乐剧(musicdrama)里面音乐依然是主导，相比之下，音乐剧里戏剧、舞蹈的成份更重要。组成音乐-乐谱、歌唱-歌词、对白-剧本。长度并没有固定标准，大多数介乎两小时至三小时。常分为两幕，间以中场休息。如果将歌曲的重复和背景音乐计算在内，一出完整的音乐剧通常包含二十至三十首曲。很多音乐剧后来又被移植为歌舞片。亦有歌舞片移植为音乐剧的例子。在戏剧表达的形式上，音乐剧是属于表现主义的。在一首曲之中，时空可以被压缩或放大，例如男女主角可以在一首歌曲的过程之中由相识变成堕入爱河，这是一般写实主义的戏剧中不容许的。发展和著名剧目《快乐的少女

4、》1893英国人琼斯完成了一部载入史册的音乐剧《快乐的少女》，在伦敦王子剧院首演时激起观众狂热反响。剧情故事生动连贯，舞蹈演员即是剧中人物，采用相关的舞蹈动作和话剧式的丑角说白。这种初显形态的音乐戏剧，吸取了18世纪民谣歌剧和19世纪喜歌剧、轻歌剧的表现成分，成为独具风采的新型舞台艺术门类。百老汇音乐剧之父。第一次世界大战后，音乐剧来到美国，并得到高度发展。纽约百老汇，视其为音乐剧中心，甚至将音乐剧统称为百老汇音乐剧。典型代表人物科恩人称“百老汇音乐剧之父”，其《演艺船》最为出众。罗杰斯和剧作家哈默斯坦的《俄克拉荷马》是一部里程碑式的作品，成功实践了多种要素的完美综合

5、。1957年9月《西城故事》在百老汇首演，标志着音乐剧艺术最佳发展阶段的开始。伦敦西区的《奥立弗》“挑战”百老汇。自60年代起，伦敦西区的音乐剧急起直追，发起向百老汇的冲锋进军。据狄更斯的小说‘孤星泪’编剧作词作曲的《奥立弗》1963年进入百老汇舞台，荣获两项托尼奖。伦敦剧坛升起了一颗作曲新星，那就是安德鲁.洛依德.韦伯。他与韦伯合作的《猫》、《歌剧魅影》，与勋伯格合作的《悲惨世界》、《西贡小姐》，以及重新制作的许多经典剧目都为世人所瞩目。《歌舞青春》（HighSchoolMusical）是美国一部获得艾美奖的电视电影。它于2006年1月20日发行，是迪士尼频道最成功

6、的原创电影。歌舞青春讲述的是来自于两个不同甚至对立的团体的高中新生之间的故事。歌舞青春1特洛伊是个篮球天才，自小以篮球为目标，他的父亲兼教练，指引着他。盖碧艾拉则是难得的理科奇才，成绩好而且心地善良。他们两人本是两个不同世界的人，在新年假期的一个卡拉OK比赛中，将重唱发挥的淋漓尽致。假期结束后，他们更发觉就读于同一学校！学校音乐剧角色的选拔也即将开始，于是Troy及Gabriella打算参加试音，希望成为学校最新音乐剧的男女主角。为了能让特洛伊一心投入篮球比赛，让盖碧艾拉认真准备学术全能比赛，篮球队成员和学术社成员联合起来劝阻他们退出音乐剧的选拔。Gabriella新

7、认识的朋友Taylor及Troy的好友兼支持者Chad也不赞成，Chad不希望见到自己的篮球偶像登上舞台，而Taylor则担心自己带领的学术比赛队伍将失去一个重要的队员。一向都是学校音乐剧主角的Sharpay及Ryan亦担心自己在学校的地位将受动摇千方百计地策划计谋阻止他们参加角色选拔。虽然如此，但Troy及Gabriella并没有因此而放弃，反而更积极追寻自己的梦想，亦影响到其他同学向别人展示一些他们一直隐藏起来的才华！Sharpay和Ryan将音乐剧选拔赛时间恶意更改，使篮球赛、学术比赛和音乐剧选拔赛同时举行。出乎意料的是，队友们设计了各种策略使