部编人教版八年级上册24诗词五首.ppt

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1、秋诗中山诗中山山随平野尽，江入大荒流。——李白《渡荆门送别》万里赴戎机，关山度若飞。——南北朝《木兰诗》寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。——王昌龄《芙蓉楼送辛渐》孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。——白居易《钱塘湖春行》空山新雨后，天气晚来秋。——王维《山居秋暝》绿树村边合，青山郭外斜。——孟浩然《过故人庄》京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。——王安石《泊船瓜洲》何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。——李商隐《夜雨寄北》会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫《望岳》24.诗词五首山采菊东篱下，悠然见南山。——陶渊明《饮酒》山气日夕佳，飞鸟相与还——陶渊明《饮酒》国破山河在，城春草木深。——杜甫《春望

2、》风休住，蓬舟吹取三山去。——李清照《渔家傲》学习目标1.诵读不同体裁的诗歌，理解诗歌内容。2.结合诗人生平及创作背景，理解诗歌中寄寓的情感。3.学习诗歌中传情达意的艺术手法。诗词饮酒春望雁门太守行赤壁渔家傲识记1.背诵诗歌（题目、朝代、作者、内容）2.注释尔悠然烽火浑胜黑云压城黄金台玉龙销将殷勤报嗟谩举积累识记名句默写1.此中有真意，。2.感时花溅泪，。3.，塞上燕脂凝夜紫。4.东风不与周郎便，。5.我报路长嗟日暮，。积累讨论探究讨论探究名句赏析心远地自偏采菊东篱下，悠然见南山烽火连三月，家书抵万金报君黄金台上意，提携玉龙为君死我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句艺术特色采菊东篱下，悠然见

3、南山感时花溅泪，恨别鸟惊心烽火连三月，家书抵万金报君黄金台上意，提携玉龙为君死东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞融情于景象征借代咏史用典借代浪漫主义小试身手1.下列对诗句理解有误的一项是（）A“而无车马喧”意思是没有那些人来人往的喧嚣，没有世俗的困扰。B“心远地自偏”意思是只要居所偏僻安静，心就会远离喧闹的尘世。C“采菊东篱下，悠然见南山”写出了心与自然的会意与亲近，达到了一种物我合一的境界。D“此中有真意，欲辨已忘言”此句写出了诗人面对良辰美景神往而又迷惘的情形。小试身手1.下列对诗句理解有误的一项是（B）A“而无车马喧”意思是没有那些人来人往的喧嚣，没有世

4、俗的困扰。B“心远地自偏”意思是只要居所偏僻安静，心就会远离喧闹的尘世。C“采菊东篱下，悠然见南山”写出了心与自然的会意与亲近，达到了一种物我合一的境界。D“此中有真意，欲辨已忘言”此句写出了诗人面对良辰美景神往而又迷惘的情形。小试身手2.《春望》的赏析有误的一项是（）A．这首诗前四句写春城败象，饱含感叹；后四句写心念亲人，充溢离乱伤痛之情。B.诗中“烽火”是指因战乱而引发的长安城中的大火，这让作者很难得到家信。C.诗的尾联意思是诗人的白发越抓越少，简直要插不住簪子了。D.全诗寓情于景，意在言外，沉着蕴藉，真挚自然，有较强的艺术感染力。小试身手2.《春望》的赏析有误的一项是（B）A．这

5、首诗前四句写春城败象，饱含感叹；后四句写心念亲人，充溢离乱伤痛之情。B.诗中“烽火”是指因战乱而引发的长安城中的大火，这让作者很难得到家信。C.诗的尾联意思是诗人的白发越抓越少，简直要插不住簪子了。D.全诗寓情于景，意在言外，沉着蕴藉，真挚自然，有较强的艺术感染力。小试身手3.对《春望》的理解有误的一项是[　　]A．这首诗写作的时代背景是晚唐时期的“安史之乱”。B．“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，“溅”“惊”二字在句中都是使动用法，意思是花儿使我的泪水飞溅，鸟儿使我的心灵惊悸。C．“国破山河在”中的“国”字意思是国家，指濒临灭亡的唐王朝。D．“烽火连三月，家书抵万金”这两句诗真切地表达了战

6、乱中思念离散的亲人，盼望亲人音讯的心情。小试身手3.对《春望》的理解有误的一项是[C]A．这首诗写作的时代背景是晚唐时期的“安史之乱”。B．“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，“溅”“惊”二字在句中都是使动用法，意思是花儿使我的泪水飞溅，鸟儿使我的心灵惊悸。C．“国破山河在”中的“国”字意思是国家，指濒临灭亡的唐王朝。D．“烽火连三月，家书抵万金”这两句诗真切地表达了战乱中思念离散的亲人，盼望亲人音讯的心情。小试身手4.赏析《雁门太守行》，下面对此诗赏析不恰当的一项是（）A.这是一首抒情浓郁的山水田园诗，作者在诗歌中抒发了忠君爱国的真挚感情。B．全诗一共八句，既有声音的描写，也有色彩的描写。C

7、．作者描写战争的惨烈场景，并没有进行具体的战争场面的刻画，而是从颜色人手。D．诗人运用了“黑”“红”“金”“紫”，“燕脂”等凝重色彩，烘托肃杀而悲壮的气氛。小试身手4.赏析《雁门太守行》，下面对此诗赏析不恰当的一项是（A）A.这是一首抒情浓郁的山水田园诗，作者在诗歌中抒发了忠君爱国的真挚感情。B．全诗一共八句，既有声音的描写，也有色彩的描写。C．作者描写战争的惨烈场景，并没有进行具体的战争场面的刻画，而是从颜色人手。D．诗人运用了“黑”“红”“