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时间:2020-06-23
《高考物理一轮 专题36 动量守恒定律学案 新课标.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2013届高三新课标物理一轮原创精品学案专题36动量守恒定律课时安排:2课时教学目标:1.理解动量守恒定律的条件及其应用2.了解碰撞过程的分类与特点3.了解反冲运动本讲重点:动量守恒定律的应用本讲难点:1.动量守恒定律的应用2.碰撞过程的分类与特点考点点拨:1.动量及其变化2.动量守恒定律第一课时3.动量守恒定律(1)定律内容及公式:一个系统不受外力或者受外力之和为零,这个系统的总动量保持不变。即:(2)动量守恒定律成立的条件①系统不受外力或者所受外力之和为零;②系统受外力,但外力远小于内力,可以忽略不计;③系统在某一个方向上所受的合外力为零,则该方
2、向上动量守恒。④全过程的某一阶段系统受的合外力为零,则该阶段系统动量守恒。(3)动量守恒定律的表达形式:除了,即p1+p2=p1/+p2/外,还有:Δp1+Δp2=0,Δp1=-Δp2和(二)重难点阐释二、高考要点精析(一)动量及其变化量☆考点点拨注意动量的矢量性,既有大小又有方向,只要有一个方面变化,动量就发生变化。动量的变化(也叫做动量的增量):,也是矢量,既有大小又有方向。对于初、末动量在同一直线上的动量运算,要选取正方向,将矢量运算化为代数运算。【例2】物体动量变化量的大小为5kg·m/s,这说明()A.物体的动量在减小B.物体的动量在增大C
3、.物体的动量大小也可能不变D.物体的动量大小一定变化解析:动量是矢量,动量变化了5kg·m/s,物体动量的大小可以在增加,也可以在减小,还可能不变,如物体以大小为5kg·m/s的动量做匀速圆周运动时,物体的动量大小保持不变,当末动量方向与初动量方向间的夹角为60°时,物体的动量变化量的大小为5kg·m/s。答案:C。☆考点精炼第二课时(二)动量守恒定律☆考点点拨动量守恒定律的研究对象是系统,即几个相互作用的物体组成的物体系。应用动量守恒定律,要正确分析内力与外力,系统内部物体间的相互作用称为内力,内力不改变系统的总动量;外力,即系统之外的物体对系统中
4、某一物体的作用力。对于满足动量守恒的系统,只要明确初、末状态的动量,选取正方向,就可以由动量守恒定律求解了。至于木块前进的距离s2,可以由以上②、③相比得出:点评:fd恰好等于系统动能的损失;根据能量守恒定律,系统动能的损失应该等于系统内能的增加;可见,即两物体由于相对运动而摩擦产生的热(机械能转化为内能),等于摩擦力大小与两物体相对滑动的路程的乘积(由于摩擦力是耗散力,摩擦生热跟路径有关,所以这里应该用路程,而不是用位移)。【例5】抛出的手雷在最高点时水平速度为10m/s,这时突然炸成两块,其中大块质量300g仍按原方向飞行,其速度测得为50m/s
5、,另一小块质量为200g,求它的速度的大小和方向。分析:手雷在空中爆炸时所受合外力应是它受到的重力G=(m1+m2)g,可见系统的动量并不守恒。但在爆炸瞬间,内力远大于外力时,外力可以不计,系统的动量近似守恒。【例6】如图所示,一质量为M的平板车B放在光滑水平面上,在其右端放一质量为m的小木块A,m<M,A、B间动摩擦因数为μ,现给A和B以大小相等、方向相反的初速度v0,使A开始向左运动,B开始向右运动,最后A不会滑离B,求:(1)A、B最后的速度大小和方向;(2)从地面上看,小木块向左运动到离出发点最远处时,平板车向右运动的位移大小。解析:(1)由
6、A、B系统动量守恒定律得:Mv0-mv0=(M+m)v①所以v=v0方向向右(2)A向左运动速度减为零时,到达最远处,此时板车移动位移为s,速度为v′,则由动量守恒定律得:Mv0-mv0=Mv′①对板车应用动能定理得:-μmgs=mv′2-mv02②联立①②解得:s=v02☆考点精炼5.解析:火箭喷出燃气前后系统动量守恒。喷出燃气后火箭剩余质量变为M-m,以v0方向为正方向,三、考点落实训练 1.质量为M的小车在水平地面上以速度v0匀速向右运动。当车中的砂子从底部的漏斗中不断流下时,车子速度将()A.减小B.不变C.增大D.无法确定2.某人站在静浮于
7、水面的船上,从某时刻开始人从船头走向船尾,设水的阻力不计,那么在这段时间内人和船的运动情况是()A.人匀速走动,船则匀速后退,且两者的速度大小与它们的质量成反比B.人匀加速走动,船则匀加速后退,且两者的速度大小一定相等C.不管人如何走动,在任意时刻两者的速度总是方向相反,大小与它们的质量成反比D.人走到船尾不再走动,船则停下3.质量为2kg的小车以2m/s的速度沿光滑的水平面向右运动,若将质量为2kg的砂袋以3m/s的速度迎面扔上小车,则砂袋与小车一起运动的速度的大小和方向是()A.2.6m/s,向右B.2.6m/s,向左C.0.5m/s,向左D.0
8、.8m/s,向右4.车厢停在光滑的水平轨道上,车厢后面的人对前壁发射一颗子弹。设子弹质量为m,出口速度v,车
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