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《物理一轮复习 3.1 牛顿第一定律 牛顿第三定律学案 新人教版必修1.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、牛顿第一定律牛顿第三定律【高考目标导航】考纲点击备考指导1.牛顿运动定律、牛顿定律的应用Ⅱ2.超重和失重Ⅰ3.单位制Ⅰ实验四：验证牛顿运动定律1.理解牛顿第一定律、牛顿第三定律，认识惯性和作用力、反作用力的特点2.熟练掌握牛顿第二定律，会用牛顿定律分析解决两类典型的动力学问题【考纲知识梳理】一、牛顿第一定律1.内容：一切物体总保持静止状态或者匀速直线运动状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止。2.意义：⑴揭示了力与运动的关系：力不是使物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因，从而推翻了亚里士多德“没有力物体不能运动”的错误观
2、点。⑵揭示了任何物体都有保持静止或运动直线运动的性质------惯性3.惯性（1）定义：物体所具有的保持静止状态或匀速直线运动状态的性质叫惯性。（2）说明：①惯性是物体本身的固有属性。与物体受力情况无关，与物体所处的地理位置无关，一切物体都具有惯性。②质量是物体惯性大小的唯一量度，质量大惯性大。③惯性不是一种力，惯性不是一种力，惯性的大小反映了改变物体运动状态的难易程度。二、牛顿第三定律1.内容：两个物体之间的作用力与反作用力总是大小相等、方向相反、作用在同一条直线上。2.表达式：3.说明：作用力与反作用力有“三同、三不同”。
3、⑴三同：大小相同、性质相同、同时存在消失具有同时性⑵三不同：方向不同、作用对象不同、作用的效果不同。【要点名师透析】一、牛顿第一定律(即惯性定律)的理解1.明确了惯性的概念牛顿第一定律揭示了物体所具有的一个重要属性——惯性，即物体总保持原来的静止状态或匀速直线运动状态的性质.2.揭示了力的本质牛顿第一定律对力的本质进行了定义：力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动的原因，物体的运动并不需要力来维持.3.揭示了不受力作用时物体的运动状态牛顿第一定律描述的只是一种理想状态，而实际中不受外力作用的物体是不存在的，当物体受外力
4、但所受合力为零时，其运动效果跟不受外力作用时相同，物体都将保持静止或匀速直线运动状态不变.注意：在理解牛顿第一定律时，注意以下两点：(1)牛顿第一定律不能用实验直接验证，而是通过伽利略斜面实验等大量事实推理得出的.(2)牛顿第一定律并非牛顿第二定律的特例，而是不受任何外力的理想化情况.【例1】伽利略在著名的斜面实验中，让小球分别沿倾角不同、阻力很小的斜面从静止开始滚下，他通过实验观察和逻辑推理，得到的正确结论有()A.倾角一定时，小球在斜面上的位移与时间成正比B.倾角一定时，小球在斜面上的速度与时间成正比C.斜面长度一定时，小
5、球从顶端滚到底端时的速度与倾角无关D.斜面长度一定时，小球从顶端滚到底端所需的时间与倾角无关【答案】选B.【详解】(1)倾角一定时,小球位移与时间的关系.当倾角一定时,分析位移、速度与时间的关系,由于斜面倾角一定,则小球下滑的加速度为定值,由x=at2可知位移与时间的平方成正比,又由v=at知速度与时间成正比,故A错,B对.(2)斜面长度一定时,小球运动时间与倾角的关系.当斜面长度一定时,分析小球滚到底端的速度及所需时间与倾角的关系,由于斜面倾角越大,小球下滑的加速度越大,则由可知倾角越大,小球到达底端时的速度越大;又由得倾角
6、越大,小球到底端所需时间越短,故C、D均错.二、对牛顿第三定律的理解和应用1.作用力与反作用力的关系作用力与反作用力的关系可总结为“三同、三异、三无关”.2.应用牛顿第三定律时应注意的问题(1)定律中的“总是”二字说明对于任何物体，在任何条件下牛顿第三定律都是成立的.(2)牛顿第三定律只对相互作用的两个物体成立,因为大小相等、方向相反、作用在两个物体上且作用在同一条直线上的两个力,不一定是作用力和反作用力.(3)牛顿第三定律说明了作用力和反作用力中,若一个产生或消失,则另一个必然同时产生或消失,否则就违背了“相等关系”.3.作
7、用力与反作用力和一对平衡力的区别【例证2】(2011·深圳模拟)如图所示为杂技“顶竿”表演的示意图：一人站在地上，肩上扛一质量为M的竖直竹竿，当竿上一质量为m的人以加速度a加速下滑时，竿对“底人”的压力大小为()A.(M+m)gB.(M+m)g-maC.(M+m)g+maD.(M-m)g【答案】选B.【详解】对竿上的人分析：受重力mg、摩擦力Ff，有mg-Ff=ma、Ff=m(g-a),竿对人有摩擦力，人对竿也有反作用力——摩擦力，且大小相等，方向相反，对竿分析：受重力Mg、竿上的人对竿向下的摩擦力Ff′、顶竿的人对竿的支持力
8、FN，有Mg＋Ff′=FN，又因为竿对“底人”的压力和“底人”对竿的支持力是一对作用力与反作用力，由牛顿第三定律，得到FN′=Mg+Ff′=(M+m)g-ma.B项正确.【感悟高考真题】1.（2011·江苏物理·T9）如图所示，倾角为α的等腰三角形斜面固定在水平面上，一足够长
