八年级科学上册 2.3《大气的压强》学案浙教版.doc

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1、第3节大气的压强1．大气压强：大气向_对处于其中的物体产生的压强，简称大气压。2．大气压产生的原因：大气__且具有__。3．证明大气压存在的实例：吸盘上挂毛巾、吸管吸饮料、打吊瓶、灌钢笔水、马德堡半球实验、覆杯实验等。4．大气压大小(1)大气压的单位：_，简称__。(2)测量工具：_和_。(3)标准大气压数值：_帕(760毫米汞柱)。1．(3分)日常生活中有许多能证明大气压存在的例子，以下不能证明大气压存在的例子是()A．用吸管吸饮料　　　　　　B．人的呼吸C．滴管中的液体不滴下来D．沸水从茶壶中溢出2．(3分)下列现象中，能直接表明大气压

2、存在的是()A．用高压锅煮饭会喷气B．真空包装的食品袋紧贴在食品上C．医生用注射器给病人打针D．开水沸腾前产生大量气泡3．(3分)小华想用空易拉罐来体验大气压强的存在，下列操作能达到目的的是()A．用手捏易拉罐，易拉罐变瘪B．将密封易拉罐置于深水中，易拉罐变瘪C．让易拉罐从高处下落撞击地面，易拉罐变瘪D．用注射器抽取密封易拉罐中空气，易拉罐变瘪4．(6分)如图所示，(a)将杯中装满水，(b)用硬纸片把杯口盖严，(c)用手按住纸片倒置过来，放手后纸片_，杯子里的水_，这表明_。如果将杯口转到(d)、(e)所示的位置，纸片__，杯子里的水_，说

3、明大气_。5．(3分)晓明用塑料管可以把盒中的牛奶吸到嘴里，这是由于()A．晓明对牛奶产生吸引力的作用B．吸管本身有吸牛奶的作用C．大气压作用在牛奶液面上的结果D．牛奶压力的作用6．(3分)下列事例中，利用大气压作用的是()A．水往低处流B．医生用针筒把药水推入病人肌肉中C．用吸管吸饮料D．深水潜水员要穿特制的抗压潜水服7．(3分)下面事例中不属于利用大气压的是()A．用离心式抽水机把深井中的水抽上来B．在茶壶盖上做了一个小孔C．帕斯卡用几杯水就撑裂了木桶D．吸盘吸玻璃8．(3分)下列现象中与大气压强无关的是()A　　　　　B　　　　　　C

4、　　　　D9．(4分)著名的_实验有力地证明了大气压的存在，标准大气压＝__毫米水银柱＝_帕，在同一地区，海拔500米处的大气压比海拔1000米处的大气压要__。10．(9分)科学兴趣小组的同学想探究大气压强的大小，他们拿来一个带挂钩的吸盘，将吸盘紧压在厚玻璃板的下表面，用一个可装细沙的购物袋（质量不计）挂在挂钩下。如图所示，向袋里逐渐注入细沙直至吸盘被拉下来，由此可得到大气压的大小。(4)如果测出的大气压仅为0.8×105Pa，实验中可能存在的问题是_一、选择题(6×6分＝36分)11．某同学用嘴对一小空瓶吸一口气，空瓶就能“挂”在嘴唇上

5、，原因是()A．唾液把瓶粘住了B．瓶内气压减小了C．瓶外气压增大了D．瓶子质量减小了12．一个成年人全身的表面积大约为2平方米，那么这个人全身所受到的大气压力大约为20万牛，则下列说法正确的是()A．计算错了，真的有这么大的话，人早就被大气压扁了B．人已经被压习惯了，人结实所以也就不在乎了C．因为人体内部结构也有气体，所以人体内外的压强几乎相互抵消了D．因为人体上下、左右、前后压力对称，所以人感受到的压力为零，感觉不到13．小亮同学从超市买来了一个玻璃瓶装的铁皮盖罐头，想把瓶盖打开，可是怎么也拧不动。小亮的哥哥用螺丝刀沿着瓶盖的边轻轻撬了几

6、下，一拧就打开了，这主要是因为用螺丝刀撬瓶盖可以()A．增大瓶盖直径，减小瓶盖侧壁对瓶的压力B．减小瓶内外气体的压力差C．减小瓶盖与瓶口的接触面积D．由于撬了盖的一边，而增大了盖的另一边的压力14．很多同学都知道：不小心踩瘪了的乒乓球只要不开裂，就可以放入开水中烫一下恢复球状，其主要原因是()A．开水将乒乓球烫软了使其恢复B．开水使乒乓球外大气压强变小C．开水将乒乓球内的空气加热膨胀后，乒乓球内部压强增大所致D．以上说法都正确15．登上数千米高山的登山运动员，观察所带的气压计和温度计，从山下到山顶气压和温度的变化正确的是()A．气压上升，气

7、温上升B．气压下降，气温下降C．气压上升，气温下降D．气压下降，气温上升16．把充满水的饮料瓶倒立在水中，然后抓住瓶底慢慢向上提，在瓶口露出水面之前，瓶内露出水面的部分将()A．充满水B．有水，但不满C．瓶中没有水D．瓶内外水面始终保持相平二、填空题(7×2分＝14分)17．已知人体皮肤的表面积约1.5米2。那么，在标准大气压下1.5米2的面积上受到的大气压力为_牛。人体并没有被压扁，是因为_的缘故。18．在用注射器吸药水前，先将活塞向里推，将针头插入药液内，再向外拉活塞，这样管内气压比管外气压_,_使药水进入针管。19．小明在一个易拉罐中

8、注入少量水，并给易拉罐加热至罐口出现白雾，用棉花塞住小孔，把易拉罐倒立于水中，易拉罐很快变瘪，且有较多水冲进易拉罐。原因是加热使罐内的水经__(填“汽化”或“液化”)变成水蒸气，