八年级物理下册 8.1《浮力》学案2鲁教版五四制.doc

《八年级物理下册 8.1《浮力》学案2鲁教版五四制.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、8.1浮力班级：姓名：一、学习任务分析学习目标：1.认识浮力，掌握测浮力的一种方法——称重法。2.掌握浮力的大小和方向。3.掌握物体的浮沉条件。教学重点：1.在实验的基础上认识浮力，总结出测量浮力的一种方法——称重法。2.掌握物体的浮沉条件。教学难点：浮力的大小和方向二、自主学习1：什么是浮力以及用弹簧测力计测量浮力的大小如图所示，在弹簧测力计悬挂一个物体，读出测力计的示数F1把重物浸入水中，再读出测力计的示数F2，示数怎样变化？这个变化说明了什么？在这个实验中，物体受到的浮力沿什么方向？浮力的大小与F1和F2有什么关系？三、学习过程1、浮力

2、产生的原因：液体对投入其中的物体四周都有压强，但由于液体的压强随深度的增加而增大，因此物体受到向上的压力F上要比它受到的向下的压力F下大。总的效果就出现一个作用于这个物体向上的力，即浮力。2．分析课本，请你完成下列内容：在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时，同学们提出了如下的猜想：①可能跟物体浸入液体的深度有关；②可能跟物体的重力有关；③可能跟物体的体积有关；④可能跟物体浸入液体的体积有关；⑤可能跟液体的密度有关。为了验证上述猜想，小明做了如图所示的实验；他在弹簧测力计下端挂一个铁块，依次把它缓缓地浸入水中不同位置，在这一实验中：（1）铁块分

3、别在水中1一2一3的位置，观察弹簧测力计的示数怎样变化？____在位置3一4中，弹簧测力计的示数又怎样变化？_____。（2）比较实验的整个过程，分析弹簧测力计的示数的变化规律，可以总结出__________________。能证明______猜想是正确的。（3）把水换成盐水再做3位置实验，能证明______猜想是正确的。3．物体的浮沉自主新知浸在液体中的物体，其浮沉取决于它所受到的力和力的大小。当力大于力时，物体上浮。当力小于力时，物体下沉。当力等于力时，物体处于悬浮或漂浮状态。合作探究观察实验：1、物体的浮沉取决与什么呢？哪些物体能够漂浮

4、在水面上，哪些物体要沉入水底呢？2、有没有在水中悬着既不上浮也不下沉的物体呢？3、如何能使下沉的物体浮在水面上？物体在液体中时可能出现的5种情况：在液体中的情况F浮与G物之间的大小关系ρ液与ρ物之间的大小关系漂浮上浮悬浮下沉沉底四、堂堂清检测：1重20N的物体浸没在水中用弹簧测力计称量时减小了8N，则该物体受到的浮力大小为（）A20B8C28D122、一切液体中的物体，都受到液体对它的力，叫做浮力。浮力的施力物体是。3、浸入液体中的物体下表面受到向上的压力物体上表面受到的压力，这个压力就是浮力。4、物体重为G悬挂在弹簧测力计下浸入液体中，测力

5、计示数为F，则物体受到的浮力F浮=。5、弹簧测力计下吊着重为14.7N的金属块，当金属块浸没在水中时，弹簧测力计示数为9.8N，则水对金属块的浮力为　　　　N.6.一个金属圆柱体，从水面开始逐渐浸入水中，设圆柱体下底面与水面间的距离为H，则下图中表示水对圆柱体的浮力与H的关系图像中，正确的是()7.质量是300g的空心铁球重N，当它悬浮在水中不动时，它受到的浮力是＿＿＿＿N。（g取10N/kg）8.如图1所示，浸没在水中的物体，当F浮>G物时，物体在水中将，最终物体将在水面处，此时F浮G物，当F浮=G物时物体在水中将，当F浮

6、图19.铁的密度大于水的密度，将一实心铁块放在水中，则铁块将；木头的密度小于水的密度，将一木块压入水中，松开手后，木块将，最后将。一物体在某种盐水中悬浮则能说明盐水的密度和该物体的密度是。（相等、不相等）如果将该物体切成大小不等的两块，再放在水中，则大块物体将，小块物体将。