高考一轮复习指导：第15讲　世界多极化趋势的出现及世纪之交的世界格局

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1、高考一轮复习指导：第15讲　世界多极化趋势的出现及世纪之交的世界格局高考一轮复习指导：第1讲　世界多极化趋势的出现及世纪之交的世界格局【标要求】1．简述欧洲共同体的形成、日本成为世界经济大国和中国的振兴以及不结盟运动的兴起，了解世界多极化趋势在曲折中发展。2．了解苏联解体后两极格局瓦解和多极化趋势加强的史实，认识多极化趋势对世界历史发展的影响。【备考指要】1．本讲内容在实践上与现实生活最为接近，很多高考试题以形象的新情境切入，考查对反映的历史事的判断。2．多极化趋势是高考命题的重点，欧共体的形成、第三世界的兴起都比较手高考的青睐。3．要注意世界眼光，从整体世界的宏大背景

2、中认识和把握世界格局的形成、发展、演变及其影响，力避就事论事的学习方法，从而做到切入点具体、背景宏阔、含义深刻的学习效果。【自主学习】考点1世界多极化趋势的出现　　1．走向联合的欧洲　　（1）背景①二战使________丧失了世界政治经济中心的优势地位。②西欧国家在恢复发展中联系日益密切。（2）进程①191年，____、意、荷、比、卢、_____流过签订《巴黎条约》，决定建立________。②________和欧洲原子能共同体随后成立。③1967年，这三个共同体合并为________。（3）作用①加强经济合作，实力大增。②西欧国家开始摆脱________的控制，推行独

3、立自主的外交政策。2．日本谋求政治大国地位（1）原因①高考一轮复习指导：第15讲　世界多极化趋势的出现及世纪之交的世界格局高考一轮复习指导：第1讲　世界多极化趋势的出现及世纪之交的世界格局【标要求】1．简述欧洲共同体的形成、日本成为世界经济大国和中国的振兴以及不结盟运动的兴起，了解世界多极化趋势在曲折中发展。2．了解苏联解体后两极格局瓦解和多极化趋势加强的史实，认识多极化趋势对世界历史发展的影响。【备考指要】1．本讲内容在实践上与现实生活最为接近，很多高考试题以形象的新情境切入，考查对反映的历史事的判断。2．多极化趋势是高考命题的重点，欧共体的形成、第三世界的兴起都比较

4、手高考的青睐。3．要注意世界眼光，从整体世界的宏大背景中认识和把握世界格局的形成、发展、演变及其影响，力避就事论事的学习方法，从而做到切入点具体、背景宏阔、含义深刻的学习效果。【自主学习】考点1世界多极化趋势的出现　　1．走向联合的欧洲　　（1）背景①二战使________丧失了世界政治经济中心的优势地位。②西欧国家在恢复发展中联系日益密切。（2）进程①191年，____、意、荷、比、卢、_____流过签订《巴黎条约》，决定建立________。②________和欧洲原子能共同体随后成立。③1967年，这三个共同体合并为________。（3）作用①加强经济合作，实力

5、大增。②西欧国家开始摆脱________的控制，推行独立自主的外交政策。2．日本谋求政治大国地位（1）原因①美国推动日本政府进行________，奠定了经济发展的基础。②________使日本通过给美国提供商品和劳务得到大量的“特需”收入。③日本加强政府投资，重视________。④日本提出“贸易立国”“出口第一”的口号。（2）结果：20世纪80年代，日本成为仅次于________的世界第二经济大国。（3）影响：随着实力的增强，日本提出成为________的目标。　3．不结盟运动的兴起（1）背景①二战后民族解放运动发展，许多国家独立。②新独立国家为了摆脱________

6、的控制和维护自身的独立，主张团结起，相互支持。（2）标志：1961年，第一次不结盟国家和政府首脑会议在南斯拉夫首都________举行。（3）政策和目标①奉行非集团和________的政策。②把反对________作为主要任务，建立________作为行动纲领。（4）作用①推动了民族解放运动深入发展，加速了帝国主义殖民体系的崩溃。②冲击着________格局。4．中国的振兴：中国经济发展迅速，国际地位不断提高，成为世界政治舞台上的重要力量。考点2世纪之交的世界格局1．东欧剧变和苏联解体　　（1）东欧剧变①原因：受苏联改革与国内经济困难的影响。②实质：________发生

7、了根本变化。③表现：1989年，_______是第一个巨变的国家；1990年，_________并入联邦德国。（2）苏联解体①原因：________的政治改革使苏联进入误区。②过程：1990年，苏共中央全会决定放弃党的领导，实行多党制；1991年底，________成立。2．和平与动荡并存（1）冷战后的形势：世界形势出现了________、________并存的局面。（2）原因①冷战结束后，一些地区和国家内部长期压抑的___、____、_____、____等矛盾相继爆发。②______试图独霸全球，不断插手别国事务和地区争端。（3）表现①