世界多极化趋势的出现及世纪之交的世界格局

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1、2011高考历史一轮高效复习大全第15讲　世界多极化趋势的出现及世纪之交的世界格局【课标要求】 1．简述欧洲共同体的形成、日本成为世界经济大国和中国的振兴以及不结盟运动的兴起，了解世界多极化趋势在曲折中发展。 2．了解苏联解体后两极格局瓦解和多极化趋势加强的史实，认识多极化趋势对世界历史发展的影响。 【备考指要】 1．本讲内容在实践上与现实生活最为接近，很多高考试题以形象的新情境切入，考查对反映的历史事件的判断。 2．多极化趋势是高考命题的重点，欧共体的形成、第三世界的兴起都比较手高考的青睐。 3．要注意世界眼光，从整体世界的宏大背景中认识和把握世界格局的形成、发展、演

2、变及其影响，力避就事论事的学习方法，从而做到切入点具体、背景宏阔、含义深刻的学习效果。 【自主学习】 考点1  世界多极化趋势的出现　　 1．走向联合的欧洲　　 （1）背景 ①二战使________丧失了世界政治经济中心的优势地位。 ②西欧国家在恢复发展中联系日益密切。 （2）进程 ①1951年，____、意、荷、比、卢、_____流过签订《巴黎条约》，决定建立________。 ②________和欧洲原子能共同体随后成立。 ③1967年，这三个共同体合并为________。 2011高考历史一轮高效复习大全（3）作用 ①加强经济合作，实力大增。 ②西欧国家开始摆脱_

3、_______的控制，推行独立自主的外交政策。 2．日本谋求政治大国地位 （1）原因 ①美国推动日本政府进行________，奠定了经济发展的基础。 ②________使日本通过给美国提供商品和劳务得到大量的“特需”收入。 ③日本加强政府投资，重视________。 ④日本提出“贸易立国”“出口第一”的口号。 （2）结果：20世纪80年代，日本成为仅次于________的世界第二经济大国。 （3）影响：随着实力的增强，日本提出成为________的目标。 　3．不结盟运动的兴起 （1）背景 ①二战后民族解放运动发展，许多国家独立。 ②新独立国家为了摆脱________的

4、控制和维护自身的独立，主张团结起来，相互支持。 （2）标志：1961年，第一次不结盟国家和政府首脑会议在南斯拉夫首都________举行。 （3）政策和目标 ①奉行非集团和________的政策。 ②把反对________作为主要任务，建立________作为行动纲领。 （4）作用 ①推动了民族解放运动深入发展，加速了帝国主义殖民体系的崩溃。 ②冲击着________格局。2011高考历史一轮高效复习大全 4．中国的振兴：中国经济发展迅速，国际地位不断提高，成为世界政治舞台上的重要力量。 考点2  世纪之交的世界格局 1．东欧剧变和苏联解体　　（1）东欧剧变 ①原因：受

5、苏联改革与国内经济困难的影响。 ②实质：________发生了根本变化。 ③表现：1989年，_______是第一个巨变的国家；1990年，_________并入联邦德国。 （2）苏联解体 ①原因：________的政治改革使苏联进入误区。 ②过程：1990年，苏共中央全会决定放弃党的领导，实行多党制；1991年底，________成立。 2．和平与动荡并存 （1）冷战后的形势：世界形势出现了________、________并存的局面。 （2）原因 ①冷战结束后，一些地区和国家内部长期压抑的___、____、_____、____等矛盾相继爆发。 ②______试图独霸

6、全球，不断插手别国事务和地区争端。 （3）表现 ①1999年，美国打着“人权高于主权”的旗号轰炸________。 ②2001年，发生________，纽约世贸大厦和国防部五角大楼遭恐怖分子袭击。 3．多极化趋势的加强 （1）美国：成为为唯一的超级大国，极力构筑以自己为主导的____世界。 2011高考历史一轮高效复习大全（2）欧洲：1993年______成立，国际地位提高。 （3）日本：极力争取联合国安理会__________席位。 （4）俄罗斯：取代了______在联合国的地位，并拥有可以与美国相匹敌的军事力量。 （5）中国：致力于推动公正合理的__________

7、___，反对霸权主义，维护世界和平。 【重难突破】 一、欧洲为什么能够走向联合？产生了哪些影响？ 1．原因： （1）历史渊源：谋求欧洲统一是欧洲政治家们长期的愿望。 （2）必要性：①战后西欧任何一个国家都无力单独与美苏抗衡，并在世界政治经济中起主导作用，唯一的出路在于“联合”，只有联合起来，西欧才能继续在国际事务中发挥作用。②西欧经历了两次世界大战，各国人民反战情绪非常强烈，他们迫切希望有一个和平稳定的环境来尽快恢复和发展经济。③西欧土地面积狭小，资源又相对贫乏。因此西欧各国要尽快发展经济，就必须打破国家壁垒，在经济上联合起来，实行一体化