七年级科学下册 4.6《太阳系》学案浙教版.doc

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1、太阳系学研目标1、学生能够知道恒星、行星、卫星的概念。2、学生能准确知道太阳系八大行星的名字。3、学生能按照一定的顺序排列八大行星。4、简单了解流星和彗星的概念。5、学生能够通过教师提供的网站甚至互联网搜集整理需要的信息。能够互相交流信息。6、通过收集整理信息明白地球是人类唯一的家园。教学目标1、知识目标：太阳和围绕它运动的行星、矮行星和小天体组成了太阳系。太阳系是一个较大的天体系统。2、能力目标：培养学生自主学习的能力以及相互协作的精神。通过对收集的信息进行整理和交流，提高学生总结归纳的能力。3、情

2、感态度价值观：关注人类对星球最新探索和相关技术的发展进步情况，意识到人类对太空的认识随技术的进步而深化和拓展的，从而教育学生珍爱生命，保护地球家园。学法引导合作探究、协作互学教学方法科学探究、协作学习学研案导学案一、我能自己学。【复习（探究）】1、地球以外的月亮、星星、太阳，我们都称为天体。在所有天体中，离我们地球最近的是（）。月球绕着地球转，是地球的（），地球和月球一起绕着（）转，在转到特定位置的时候，会产生（）或者（）现象。2、我知道关于描写太阳的诗词、成语：第一部分一、【关于太阳，我知道】1、太

3、阳是太阳系的（）。2、太阳是太阳系中唯一的一颗（）星。是距离地球最近的一颗恒星。3、太阳是太阳系中最大的天体，它的直径有（）千米。二、【通过预习课本，我知道】1、以太阳为中心，包括围绕它转动的（卫星）、、（小行星、流星、彗星）组成的天体系统叫做。2、我知道，八大行星包括：三、【行星特点我知道】（小提示：可以从“位置”、“体积”、“状态”、“卫星数量”、“外貌特征”等，各方面找行星特点）①水星：②金星：③地球：1、复习2、了解古人对太阳的关注，明白太阳对于我们人类生活的重要性。了解一些关于太阳的基本信息

4、。根据对课本的课前预习，明确太阳系的概念。通过学生自主的学习，让学生更多的了解我们所处的太阳系中天体的特点。通过对这些特定的总结，明白地球是我们人类唯一的家园。我们要珍爱我们的地球，增强学生的环境保护意识。培养学生收集信息及学习相关问题的能力。④火星：⑤木星：⑥土星：⑦天王星：⑧海王星：⑨、矮行星：⑩小天体：（流星、彗星、或者小行星）二、学研交流。关于太阳系，我还想知道：培养学生的探究意识。我能拓展【天外来客——陨石】我知道关于陨石的信息：