七年级级数学上册 2 整式的加减单元复习导学案2（新版）新人教版.doc

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1、整式的加减课题整式单元复习二课型新授执笔人审核人级部审核时间第周第导学稿教师寄语少年易学老难成，一寸光阴不可轻学习目标1、情感态度价值观目标：认识到数学是解决实际问题和进行交流的重要工具2、能力目标、.掌握合并同类项法则；4.能灵活应用去括号或添括号法则，进行整式加减运算.3、知识目标：.进一步理解整式、单项式、多项式的概念；2.能熟练指出单项式的系数、次数和多项式的项数、次数，能把一个多项式写成按某个字母的降幂或升幂排列；教学重点并同类项法则；去括号或添括号法则教学难点去括号或添括号法则教学方法分层次教学，讲授、练习相结合教学过程一预习导入自主完成单项式、多项式的定义

2、什么叫同类项?合并同类项的法则?叙述去括号和添括号的法则求下列各单项式的和：计算(1)求2x，5x2，-3x，5x2的和(2)求－4x，2x2，4x，3x2的和(3)`求整式2x，－5x2＋3x，2x2－1的和(4)求整式3x2－4x－5与2x2－4x＋1的差二问题探究合作完成例1如果多项式－x3－6x2＋2加上一个多项式A得4x3＋2x2－x＋1，求多项式A：三教师点拨释疑解惑1如图，正方形的边长为a，以各边为直径在正方形内画半圆，所围成图形的面积为____________．2礼堂第一排有(a-1)个座位,后面每排都比前一排多1个座位.(1).第二排有________

3、__个座位.(2).第三排有__________个座位.(3).第n排有多少个座位?四课堂检测要已知：A1=2x2－1，A2=x＋2，A3=3x2＋2x求：A1＋A2－A3=？例2求a=，b=4时,6a2b–3(3a-b–2a2b+ab)的値例3某商场文具部的某种毛笔每支售价25元，书法练习本每本售价5元。该商场为促销制定了如下两种优惠方式：第一种：买一支毛笔附赠一本书法练习本；第二种：按购买金额打九折付款。八年级（5）班的小明想为本班书法兴趣小组购买这种毛笔10支，书法练习本x（x≥10）本。(1).用代数式分别表示两种购买方式应支付的金额.(2).若小明想为本班书法

4、兴趣小组购买书法练习本30本,试问小明应该选择哪一种优惠方式才更省钱？练一练(1)2x+x+1与A的和是x,则A=（）A。2x+1B-2X+1C2x-1D-2X-1(2)已知a+2b=5,ab=-3,则(3ab-2b)+(4b-4ab+a)=(3)三角形的周长为48，第一边长为3a-2b，第二边长为a+2b，则第三边长__________．(4)求(2x-3xy+y-2xy)-(2x-5xy+2y-1)的值，其中x=1,y=2点归纳我们今天学习了哪些知识？你有什么收获？与同伴交流一下教学反思