七年级数学上册 3.4《实际问题与一元一次方程》导学案2（新版）新人教版.doc

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1、实际问题与一元一次方程课题3.4实际问题与一元一次方程2授课时间课型新授主备班级第（）课时总第（）课时授课人审核教学目标知识与技能会通过列方程解决“工程问题”师生活动札记(教师二次备课或学生课堂记录)一、复习与回顾问题：怎样找出实际问题中的相等关系　　二、应用与探究问题1　整理一批图书，由一个人做要40h完成.现计划由一部分人先做4h，然后增加2人与他们一起做8h，完成这项工作.假设这些人的工作效率相同，具体应该安排多少人工作？三、课堂练习练习1：一条地下管线由甲工程队单独铺设需要12天，由乙工程

2、队单独铺设需要24天.如果由这两个工程队从两端同时施工，要多少天可以铺好这条管线？四、小结与归纳用一元一次方程解决实际问题的基本过程有几个步骤？分别是什么？五、课后作业教科书习题3.4第4、5、10题。过程与方法掌握列方程解决实际问题的一般步骤；情感态度价值观通过列方程解决实际问题的过程，体会建模思想．教材分析重点建立模型解决实际问题的一般方法．　难点找出实际问题中的相等关系　　教学设想教法学法教学具板书设计教学反思课堂小结‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥装‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥订‥‥‥‥‥‥‥‥‥

3、‥‥‥‥线‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥