高二政治下册第一单元复习训练题（有答案）

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1、高二政治下册第一单元复习训练题（有答案）政治必修三第一单元检测（一）单项选择题1．下列属于人类社会特有的化现象的是()①2010年上海世博会吉祥物“海宝”②“南海一号”的打捞工作③我国首颗探月卫星“嫦娥一号”发射成功④粤西第一高峰大田顶的自然风光⑤我国的外汇储备增多A．①②③B．①③⑤．②③⑤D．①③④2．北京奥运会吉祥物“福娃”的造型融人了鱼、大熊猫、藏羚羊、燕子以及奥林匹克圣火的形象。这说明()A．学、艺术于灵感B．化是在社会实践中产生的．化生活是社会生活的重要组成部分D．化是一种精神力量3．漫画《精神大餐》形象地说明了()

2、A．人们的精神活动、精神产品离不开物质活动、物质载体　　　　　　　　B．化是人类全部精神活动及其产品．化促进人的全面发展D．化对人的影响具有深远持久的特点高二政治下册第一单元复习训练题（有答案）政治必修三第一单元检测（一）单项选择题1．下列属于人类社会特有的化现象的是()①2010年上海世博会吉祥物“海宝”②“南海一号”的打捞工作③我国首颗探月卫星“嫦娥一号”发射成功④粤西第一高峰大田顶的自然风光⑤我国的外汇储备增多A．①②③B．①③⑤．②③⑤D．①③④2．北京奥运会吉祥物“福娃”的造型融人了鱼、大熊猫、藏羚羊、燕子以及奥林匹克

3、圣火的形象。这说明()A．学、艺术于灵感B．化是在社会实践中产生的．化生活是社会生活的重要组成部分D．化是一种精神力量3．漫画《精神大餐》形象地说明了()A．人们的精神活动、精神产品离不开物质活动、物质载体　　　　　　　　B．化是人类全部精神活动及其产品．化促进人的全面发展D．化对人的影响具有深远持久的特点4．温家宝总理在会见全国五一劳动奖获得者、青岛港桥吊队队长许振超时指出，许振超创造的“振超精神”是社会主义现代化建设的宝贵财富。这主要是因为()A．“振超精神”是一种社会精神力量B．化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造

4、世界的过程中转化为物质力量．精神力量比物质力量更重要D．精神力量是社会主义市场经济发展的决定因素．2009年9月，国务院审议通过了《化产业振兴规划》，并向社会公开发布。该规划明确指出，当前和今后一个时期要着力做好发展重点化产业、实施重大项目带动战略、培育骨干化企业、加快化产业园区和基地建设、扩大化消费、建设现代化市场体系、扩大对外化贸易等八个方面的重点任务。上述材料主要体现了()Ａ．经济决定化Ｂ．化对经济具有反作用Ｃ．化与经济相互交融Ｄ．化越越成为综合国力竞争的重要因素6．有人说：“经济发展是化发展的基础，化发展始终与经济的发展

5、亦步亦趋。”该观点Ａ．承认了经济对化的决定作用Ｂ．没有看到化有其自身传承性和相对的独立性Ｃ．肯定了化有其自身的独立性　Ｄ．否定了化是人类社会特有的现象7．化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。不同的化环境、不同的知识现状、不同的价值观念，对个人的成长产生的影响主要有()①影响人们认识事物的角度以及认识的深度和广度②影响人们在实践中目标的确定和行为的选择③影响不同思维方式的形成④不影响人们的交往方式A．②③④B．①②④．①②③D．①②③④8．2009年4月26日至29日，第七届中国国际网络博览会在北京展览馆举行。网博会上提出了

6、“中国健康网络化年”的理念，这一理念体现了政府部门倡导净化网络空间，利用互联网积极传播先进科学技术、先进化，促进网络化产业的健康良性发展，指导用户对网络化产品合理消费，促进产业的技术革新等。上述材料说明　()　　　①化是一种精神力量②化为经济发展提供精神动力、智力支持　　③先进化会促进社会的发展④化事业和化产业是当前我国社会发展的主要任务　　A．①②③B．②③④①③④D．①②④　　9．每当中华民族处于重大困难的当头，中华化的力量就会突显出。在外寇入侵时中华民族就会团结一致，用血肉筑起新的长城。在遭受巨大洪涝灾害、“非典”、“12

7、汶川特大地震”、“zd、qd搞分裂”时，中华民族就会“万众一心，众志成城”，并最终夺取胜利。这表明()A．化是人所创造的B．化是社会实践的产物．化力量决定综合国力D．化越越成为民族创造力和凝聚力的重要泉，越越成为综合国力的重要因素10．积极参加健康有益的化活动，不断丰富自身的精神世界，主要说明()A、化对人具有潜移默化的影响B、化是培养健全人格的重要途径、只要是化，就能丰富人的精神世界D、社会实践是化产生的根本途径11．台湾亲民党主席宋楚瑜到湖南省亲时用地道的湖南话说：“各位乡亲，各位乡党，楚瑜带着堂客回了”。这事表明()A、世

8、界观、人生观、价值观是人们化素养的核心和标志B、经年累月形成的化习俗对人具有深远持久影响、化对人具有潜移默化的影响　　　D、化影响人的实践活动12．英国人认为人应该随时保持绅士作风，所以与人讲话时总会刻意保留一段距离，而阿拉伯人认为朋友之间应亲密无间，所以与朋友