高二开学初动员报告

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时间:2017-12-20

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1、高二开学初动员报告高二开学初动员报告各位班主任、各位同学:高二下学期已经开始了,仔细想,我们奠定一生方向和基础最重要的高中三年已经整整过去了一半,到今年六月下旬高中学业水平测试以后,我们高中基础程教学也就全部完成。剩下的一年(高三)就是提高冲刺,力挫群雄,备战高考,叩响更高求学殿堂——高校的时间。作为安庆一中的学生,学校对我们的要求就是:高二学业水平测试大安庆市各科均分第一,2017年第二届参加全国卷高考,录取北大清华上海交大复旦等一流大学人数超过2016届,录取211、98高校人数达到30至400人,各班一本达线人数达到80%,理科实验班全部达到一本以上,科实验班全部达

2、到二本以上。目前看,现在我们的实力离目标还有很大一段距离,希望同学们静心尽力,全力以赴,我相信通过加强班级管理、拓宽高考渠道、扎扎实实打好基础,我们的目标一定能顺利达到。一般说,高一是基础,高二是关键,高三是冲刺,每一阶段都非常重要,任一环节都不能疏忽。有些同学高二以,对年级和学校有关管理存有疑虑,不能理解。但大家要知道,工厂企业都强调“管理出效益”,军队提出“加强纪律性,革命无不胜”,学校实行的是半军事化的管理机制,校纪班规的落实也是关系到学校教育教学质量的提高,更是关系到我们每一位同学的人生走向和人生命运。现在勤奋将会一辈子不落人后,现在懒惰的同学大多数会一辈子流于平

3、庸。上经常迟到请假的同学也可能会在今后许多场合缺席,没有上观念的同学今后会因在许多事情上没有规矩而被边缘化,现在讲求实用不求全局和长远发展、只把所有注意力放在高考学科上的同学大多会因为只是短板和片面而失去更好发展的机遇。这些也许有些同学不太相信,但我宁愿大家现在怨恨我的危言耸听,而不要在不久的将后悔今天没有听从一位师长的预言。高二以,年级部紧紧围绕高二阶段的中心任务,以班主任为依托,强化班级管理。以年级学生会和班级干部为依托,加强学生自主管理。每项活动年级部都有记录。从上学期期末考试成绩看,这些班级总体成绩也是居于年级前列,其中有些班级与高一相比,进步提高速度很快。求学阶

4、段心无旁骛,不以青春期为借口放纵自我,违逆师长的真心教导,该做的事情认真做好,心有目标,紧跟形势,挖掘潜能,这些同学现在吃得了苦,今后就必定能获得别人只能心跳眼热的机遇和成功。当我们在为九点十点睡觉与家长舌战争锋的时候,我们有些同学却已经鏖战到家长不得不多次催促睡觉的夜半时分;当我们还在为完成本份作业而纠结烦躁的时候,我们有些同学已经遨游在深入钻研突进的兴奋之中;当我们周末还躺在床上与周公下棋的时候,我们有些同学已经坐在学科辅导的堂吸取更多更高的知识营养;当我们为终于放寒假可以躲在空调室的时候,我们有些同学已经踏上远行的旅途冒着严寒奔赴高校学科培训班。含泪耕种的人必定有含

5、笑的收获,一年,我们的周围已有不少同学多有斩获。作为老师,作为年级部,我们唯一的期盼就是希望所有同学都能在该努力的时候不荒废,该成功的时候不遗憾。高二上学期年级部围绕学生教育,主要做了如下一些事情:一、发挥学生自我管理功能。年级学生会每天对各个班级早操、环境区卫生、教室卫生、眼操情况进行检查评比,作好记录,每周一次公布检查结果,对班级扣分情况明公示,有力地促进班级建设。二、切实做好学生思想教育工作。每两周一次举行年级晨会,针对学生中出现的问题及时进行教育,常规工作规范化,规范工作常规化,要求学生勤奋学习、重视个性发展、讲明礼貌、培养诚信精神和纪律观念。在不同时期召开了实验

6、班学生会议、优秀学生会议,让学生明确自己的奋斗目标。期中考试后及时召开学生家长会议,家校携手共育英才。寒假期间三十多位家长主动支持学生到合肥、杭州、南京参加学科辅导。年级建立家长微信群,及时将年级工作通报给家长,家校沟通顺畅和谐。三、年级部每天早晨、下午上前进行班级巡视,及时将好的班级管理策略进行分享,年级专门召开班干会议,实行班干责任追究制。现在年级前秩序井然,不少班级早读认真,下午上前有习题讲解、美欣赏等项目,既培养了学生的表达能力,也有效地克服了乱差现象。四、积极组织各项活动,让学生的校园生活丰富多彩。1、审慎圆满地完成理分科分班工作。2、9月10日教师节,举行“最

7、美的鲜花献给敬爱的老师”活动。3、9月11日组织高二年级教室卫生化评比活动。4、9月29日—30日,高二年级部师生参加校田径运动会、多名学生在数学、物理、化学、生物、信息技术、国学、英语创新作、中国青少年环境地图竞赛中获奖。6、做好高二年级校本程开设工作。7、高二学生在10月28日开幕的市中学生运动会上佳绩频传。8、及时召开期中考试成绩分析会和优秀学生表彰会。9、11月24日召开理科实验班教师会议10、11月20日举行了以“社会主义核心价值观”为主题的黑板报评比活动。11、12月14日参加“小手牵大手,共创明城”专项活动启动仪

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