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时间:2020-06-23
《一年级数学上册 9的认识和有关9的加、减法教材分析 人教版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、9的认识和有关9的加、减法教材分析:这部分教材包括9的认识,有关9的加、减法和用图画表示的应用题三部分。认数9的教材编排跟前面有些地方类似。要强调的是,教学教科书第48页9的组成时,要通过让学生动手摆,自己归纳出9的组成。教科书第48页中间,要求学生把左边9只小象圈起来,给从左数第9只小象涂色。把序数和基数结合在一起,使学生对两者的区别和联系有进一步的认识。教科书第49页中,9的加、减法,开始出现一幅图表示四个算式,加强了加、减法之间的联系。要求学生照书上的图摆学具,并把算式填完全。经过教学7、8的
2、加、减法和练习八第9题的孕伏之后,出现的一幅图表示四个算式,又通过学生实际摆学具,一般来说接受不会有困难。学生对加、减法之间的关系进一步增加了感性认识。教科书第50页上,用图画表示的应用题,在要求上比前面有所提高。不但图中原来已知的或要求的部分不能数出,而且,图下的算式中所有的数和运算符号都不给出,要求学生根据图意分析数量关系,选择正确的计算方法,列出算式,计算出结果。
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