氯气的性质及应用课件ppt

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1、第一单元氯、溴、碘及其化合物第2课时氯气的性质第课前自主学案2课时课堂互动讲练氯气探究整合应用的性质知能优化训练一、氯气的物理性质颜色气味状态密度溶解性比空气能溶于水_黄__绿__色__刺__激__性__气__味___气__体__大__(1∶2)二、氯气的化学性质1.与金属单质反应棕褐色的烟产生白烟2.与非金属反应H2在Cl2中燃烧,产生__苍__白__色___火焰。工业上用此方法制备盐酸。H2和Cl2混合气体在光照条件下,则发生___爆__炸___。反应方程式为H2+Cl22HCl。3.氯气和水的反应(1)反应方程式:__C__l2_+__

2、H_2_O______H_C__lO__+__H_C__l。_____(2)可逆反应:在同一条件下,既可以向正反应方向进行,又可以向逆反应方向进行的反应。4.氯气与碱的反应(1)与NaOH溶液的反应:__C_l_2+__2_N__a_O_H__=_=_=_N__a_C_l_+__N_a_C__lO__+__H_2_O___。应用:氯气的尾气处理。(2)与Ca(OH)2的反应:_2_C_a_(_O_H__)_2+__2_C__l2_=_=_=_C__a_C_l2_+__C__a(_C__lO__)2________+__2_H_2_O___

3、____________________。应用:制漂白粉。三、氯气及其化合物在实际生活中的应用主要用于__自__来__水___的消毒、__农__药____的生产、__药__物____的合成。1.某地生产氯气的储罐泄漏,如果你是附近的居民,请思考应如何自救和治理污染。【提示】(1)氯气密度比空气大,应往高处逆风跑。(2)立即用浸过水或弱碱性溶液的毛巾捂住口鼻。(3)向空中喷洒NaOH溶液或石灰水。2.漂白粉为什么要密闭保存?【提示】漂白粉吸收空气中的水和CO2,与有效成分Ca(ClO)2反应生成HClO,而HClO不稳定见光易分解,导致漂白粉失

4、效。1.下列氯化物中,不能由金属和氯气直接反应制得的是()A.CuCl2B.FeCl2C.MgCl2D.KCl解析:选B。Cl2具有强氧化性,与变价金属反应生成高价金属氯化物,故Cl2与Fe反应得到的是FeCl3,而不是FeCl2。2.湿润的蓝色石蕊试纸接触氯气后,其颜色变化为()A.变红B.先变红后变白C.变白D.不变解析:选B。Cl2溶于水显酸性,使蓝色石蕊试纸变红,同时生成的HClO具有漂白性,又使试纸变白。3.(2010年宿迁高一期中测试)用自来水养金鱼时,将水注入鱼缸以前需在阳光下曝晒一段时间,目的是()A.使水的温度升高B.使水中

5、的HClO分解C.起到杀菌作用D.增加水中含氧量解析:选B。自来水中含有一定量的Cl2,氯气有毒,不利于鱼的生存,在光照下HClO分解,促进Cl2不断与水反应生成HClO,最终消耗完。氯气的化学性质3.氯气与水反应Cl2+H2OHCl+HClO4.氯气与碱反应氯气可与碱反应,通常生成次氯酸盐、金属氯化物和水。工业上可用石灰乳为原料制取漂白粉[主要成分为Ca(ClO)2和CaCl2]。2Cl2+2Ca(OH)2===CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O漂白粉属于混合物;漂白粉的有效成分为Ca(ClO)2(次氯酸钙)。(2011年启东中学高

6、一质检)如图:A处通入氯气。关闭B阀时,C处干燥红色布条无变化,打开B阀时,C处红色布条褪色。由此作出的判断正确的是(双选)()A.D中可以是浓硫酸B.通入的氯气含有水分C.D中可以是水D.D中可以是饱和食盐水【解析】本题是以实验为背景考查氯气的性质。能使红色布条褪色的应是潮湿的氯气,即其中含有氧化性的HClO,故打开B阀时,C处红色布条褪色,表明通入的氯气含有水分。当关闭B阀时,C处干燥红色布条无变化,表明D装置起干燥或吸收氯气的作用,所以D中可以是浓硫酸也可以是NaOH等碱性溶液。【答案】AB变式训练1下列关于氯气的叙述正确的是()A.钠

7、在氯气中燃烧产生白色烟雾B.红热的铜丝可以在氯气中燃烧,产生棕黄色烟雾C.纯净的氢气可以在氯气中安静地燃烧,发出苍白色火焰D.氯气可用于漂白,这是氯气的漂白作用解析:选C。A中钠在氯气中燃烧,生成NaCl固体小颗粒,形成白烟,没有雾出现(雾为液态小液滴),A不正确。B中红热的铜丝在氯气中燃烧生成CuCl2固体小颗粒,生成棕黄色的烟,但没有雾,所以B也不正确。C中的说法完全符合实验事实,因此是正确答案。D中氯气可用于漂白,这是对的,但起漂白作用的不是氯气本身,而是它与水反应后生成的次氯酸具有强氧化性,使有机色素氧化而褪色,D的说法不正确。氯水和

8、液氯1.氯水及液氯的区别液氯新制氯水久置氯水Cl2、HClO、H2O、H+、H+、Cl-、成分Cl2Cl-、ClO-、OH-H2O分类纯净物混合物混合物颜色黄绿色浅

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