氯气的性质及应用课件ppt

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1、第一单元氯、溴、碘及其化合物第2课时氯气的性质第课前自主学案2课时课堂互动讲练氯气探究整合应用的性质知能优化训练一、氯气的物理性质颜色气味状态密度溶解性比空气能溶于水_黄__绿__色__刺__激__性__气__味___气__体__大__(1∶2)二、氯气的化学性质1．与金属单质反应棕褐色的烟产生白烟2.与非金属反应H2在Cl2中燃烧，产生__苍__白__色___火焰。工业上用此方法制备盐酸。H2和Cl2混合气体在光照条件下，则发生___爆__炸___。反应方程式为H2＋Cl22HCl。3．氯气和水的反应(1)反应方程式：__C__l2_＋__

2、H_2_O______H_C__lO__＋__H_C__l。_____(2)可逆反应：在同一条件下，既可以向正反应方向进行，又可以向逆反应方向进行的反应。4．氯气与碱的反应(1)与NaOH溶液的反应：__C_l_2＋__2_N__a_O_H__=_=_=_N__a_C_l_＋__N_a_C__lO__＋__H_2_O___。应用：氯气的尾气处理。(2)与Ca(OH)2的反应：_2_C_a_(_O_H__)_2＋__2_C__l2_=_=_=_C__a_C_l2_＋__C__a(_C__lO__)2________＋__2_H_2_O___

3、____________________。应用：制漂白粉。三、氯气及其化合物在实际生活中的应用主要用于__自__来__水___的消毒、__农__药____的生产、__药__物____的合成。1．某地生产氯气的储罐泄漏，如果你是附近的居民，请思考应如何自救和治理污染。【提示】(1)氯气密度比空气大，应往高处逆风跑。(2)立即用浸过水或弱碱性溶液的毛巾捂住口鼻。(3)向空中喷洒NaOH溶液或石灰水。2．漂白粉为什么要密闭保存？【提示】漂白粉吸收空气中的水和CO2，与有效成分Ca(ClO)2反应生成HClO，而HClO不稳定见光易分解，导致漂白粉失

4、效。1．下列氯化物中，不能由金属和氯气直接反应制得的是()A．CuCl2B．FeCl2C．MgCl2D．KCl解析：选B。Cl2具有强氧化性，与变价金属反应生成高价金属氯化物，故Cl2与Fe反应得到的是FeCl3，而不是FeCl2。2．湿润的蓝色石蕊试纸接触氯气后，其颜色变化为()A．变红B．先变红后变白C．变白D．不变解析：选B。Cl2溶于水显酸性，使蓝色石蕊试纸变红，同时生成的HClO具有漂白性，又使试纸变白。3．(2010年宿迁高一期中测试)用自来水养金鱼时，将水注入鱼缸以前需在阳光下曝晒一段时间，目的是()A．使水的温度升高B．使水中

5、的HClO分解C．起到杀菌作用D．增加水中含氧量解析：选B。自来水中含有一定量的Cl2，氯气有毒，不利于鱼的生存，在光照下HClO分解，促进Cl2不断与水反应生成HClO，最终消耗完。氯气的化学性质3．氯气与水反应Cl2＋H2OHCl＋HClO4．氯气与碱反应氯气可与碱反应，通常生成次氯酸盐、金属氯化物和水。工业上可用石灰乳为原料制取漂白粉[主要成分为Ca(ClO)2和CaCl2]。2Cl2＋2Ca(OH)2===CaCl2＋Ca(ClO)2＋2H2O漂白粉属于混合物；漂白粉的有效成分为Ca(ClO)2(次氯酸钙)。(2011年启东中学高

6、一质检)如图：A处通入氯气。关闭B阀时，C处干燥红色布条无变化，打开B阀时，C处红色布条褪色。由此作出的判断正确的是(双选)()A．D中可以是浓硫酸B．通入的氯气含有水分C．D中可以是水D．D中可以是饱和食盐水【解析】本题是以实验为背景考查氯气的性质。能使红色布条褪色的应是潮湿的氯气，即其中含有氧化性的HClO，故打开B阀时，C处红色布条褪色，表明通入的氯气含有水分。当关闭B阀时，C处干燥红色布条无变化，表明D装置起干燥或吸收氯气的作用，所以D中可以是浓硫酸也可以是NaOH等碱性溶液。【答案】AB变式训练1下列关于氯气的叙述正确的是()A．钠

7、在氯气中燃烧产生白色烟雾B．红热的铜丝可以在氯气中燃烧，产生棕黄色烟雾C．纯净的氢气可以在氯气中安静地燃烧，发出苍白色火焰D．氯气可用于漂白，这是氯气的漂白作用解析：选C。A中钠在氯气中燃烧，生成NaCl固体小颗粒，形成白烟，没有雾出现(雾为液态小液滴)，A不正确。B中红热的铜丝在氯气中燃烧生成CuCl2固体小颗粒，生成棕黄色的烟，但没有雾，所以B也不正确。C中的说法完全符合实验事实，因此是正确答案。D中氯气可用于漂白，这是对的，但起漂白作用的不是氯气本身，而是它与水反应后生成的次氯酸具有强氧化性，使有机色素氧化而褪色，D的说法不正确。氯水和

8、液氯1．氯水及液氯的区别液氯新制氯水久置氯水Cl2、HClO、H2O、H＋、H＋、Cl－、成分Cl2Cl－、ClO－、OH－H2O分类纯净物混合物混合物颜色黄绿色浅