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1、高中政治第三单元中华文化与民族精神单元训练卷(有解析新人教版必修3)高中政治第三单元中华化与民族精神单元训练卷(有解析新人教版必修3)(4分钟 100分)一、选择题(每小题4分,共48分)1(2013•洛阳模拟)春节是我国几十个民族共同的盛大节日,但各民族过春节的形式各有不同,如汉族在除夕夜要合家吃年夜饭,长辈给未成年的孩童“压岁钱”;布依族的除夕夜,全家人同坐在火炉旁,整夜守岁;藏族则在除夕之夜举行盛大的“跳神会”,人们戴上假面具载歌载舞,以示除旧迎新,祛邪降福等。这表明( )①中华化博大精深②中华化远流长③我国
2、民族化的多样性④化的丰富多彩反映了经济的繁荣A①②B①③③④D①②③22013年广东茂名决定依托地方特色化资优势,全力打造以“活力茂名”为主题的民俗化、以冼夫人化为特色的历史化、以荔枝为龙头的荔枝化等化品牌,做足海的“”,凸显地方化特色。这表明( )A地域化具有各自的特色B地域化都是在本地域独立形成的地域化之间没有共性D中华化在性质上是全国地域化的总和3(2012•北京综)随着国际化程度不断提高,北京越越多的中餐馆开始提供英菜单,但一些菜单的译法闹出不少笑话。近有关部门出版了《美食译苑——中菜单英译法》一书,将21
3、8道中餐菜名翻译成外国人能看懂的英名称。此举有助于( )A丰富中华饮食化的内涵B促进中西饮食化的传播展现中华饮食化的魅力D减少中西饮食化的差异42013年(癸巳年)清明公祭轩辕黄帝典礼首次由中国国务院台湾事务办公室、国务院侨务办公室和陕西省政府联合承办,将成为海内外中华儿女缅怀始祖、慎终追远、弘扬民族化、期冀中华民族伟大复兴的又一盛典。十几年,前拜祭黄帝陵的港澳台同胞和海外华人华侨已逾百万人次。这表明( )①化既是民族的又是世界的②历史化遗产是人类共同的化财富③传统化是维系民族生存和发展的精神纽带④中华儿女对中华传统化具有强
4、烈的认同感与归属感A①③B①④②④D③④“一个只能出口机器设备而不是思想观念的国家,成不了世界大国。”这一观点启示我们( )①化是综合国力竞争的基础②化是综合国力竞争的重要因素③加强化建设,提升中华化国际影响力④积极地向他国输出自己的价值观A①②B②③①③D③④6我国定期举办全国少数民族艺会演、全国少数民族传统体育运动会和少数民族题材电影、电视、学“骏马奖”评选。这有利于( )①促进各民族化的形成发展②加强各民族间的化交流③繁荣中国特色社会主义化④彰显民族化的核心地位A①②B①③②③D③④7在我国的古代经典著作《论语》《孟子
5、》《韩非子》以及四大名著中,在鲁迅的《狂人日记》、茅盾的《白杨礼赞》、冰心的《致小读者》中都凝聚着民族精神,只要认真读它们,都能受到它们的熏陶。这说明( )A中华民族精神深深植根于中华传统化之中B只有大力创造优秀的化作品,才能弘扬民族精神我国的优秀化作品中凝聚着中华民族精神D民族精神的力量集中表现为中华化的力量8电影《唐大地震》震撼人心,主人公方达在灾难中失去了父亲和一条手臂,但倔强、坚强的他最终带领母亲走出心灵的废墟,走出痛失亲人的阴霾,完成艰难痛苦的心理重建,让母亲重新过上幸福的生活。以下最能体现方达身上的中华民族精神的内
6、涵的是( )①常思奋不顾身,而殉国家之急②天行健,君子以自强不息③克勤于邦,克俭于家④老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已A①②B③④①③D②④9《中共中央关于深化化体制改革 推动社会主义化大发展大繁荣若干重大问题的决定》指出“要广泛开展民族精神教育,大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想,增强民族自尊心、自信心、自豪感”。我们之所以“要广泛开展民族精神教育”,是因为民族精神( )①能不断增强我国的国际竞争力②与时代精神相辅相成、相互支撑③可以提高中华民族的综合素质④以爱国主义为核心A①②B①③②④D③④10海纳百川,有
7、容乃大。民族化和民族精神只有在与其他明的相互激荡中,才能不断丰富和发展,才能保持长久不衰的活力。这说明,弘扬和培育中华民族精神必须( )A珍惜和爱护中华民族的优秀传统化B发挥党的指导思想的“主心骨”作用保持传统化不失去民族精神的本色D借鉴世界其他民族创造的先进明成果,博采众长11(2013•广州模拟)有一首歌名字叫《中国志气》,歌里唱道:人有精神老变少,地有精神土生金,宁肯咱少长肉,瘦也要先长筋……精神对一个民族、一个国家至关重要,在改革开放的今天成为我国人民精神世界主流的是( )①人们的竞争意识、效率意识和金钱
8、意识②爱国主义、集体主义、社会主义思想③科学明、开拓进取的思想观念和道德风尚④各种流行化、大众化A①②B③④①④D②③12弘扬和培育中华民族精神与化建设之间的关系是( )A弘扬和培育中华民族精神是化建设的重要任务B社会主义化建设是社会主义现代化建设的重要任务化