浙江省衢州市仲尼中学高二体育与健康《武术健身操》教案3 新人教版.doc

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1、浙江省衢州市仲尼中学高二体育与健康《武术健身操》教案3新人教版 授课单位仲尼中学授课教师[授课班级高一、高二、高三授课人数40人授课内容武术健身操《英雄少年》课   次第一学时教学目标1、认知目标：初步学习武术健身操《英雄少年》，提高学生对武术的兴趣，发展协调性、力量等素质。2、技能目标：通过学生观察、模仿、相互交流、尝试练习，使学生领会每个动作的要领，做到路线清楚，手型、步型正确到位。3、情感目标：在课堂上培养学生谦虚好学、团结协作的优良品质，培养崇尚武德的精神。教学重点手型、步型、身型正确到位教学难点动作连贯，身体移动路线清晰，体现武术

2、的的“精、气、神”顺序教学内容教师指导学生活动达成目标引入激发1、课堂常规师生问好，宣布授课内容。2、慢跑热身1、参与、指挥、监督学生完成。1、在教师的带领下，慢跑热身. 2、原地徒手操  情绪活跃，进入角色。4兴趣3、原地徒手操：2、引导，师生同做徒手操。  突出重点  保持兴趣     武术基本功：（1）手法： （2）步法讲解示范动作和评价动作原则 1、 指挥学生练习2、 集中合练，集体纠正[  1、组织队形：成体操队形2、手型练习步法练习         气氛活跃，心情愉悦。承上启下武术健身操《英雄少年》第七节:俯仰运动第八节：跳跃运

3、动  1教师镜面、背向示范解动作要求2、口令指挥学生练习3、 集中合练，集体纠正4、以列为单位集体分组练习5、教师分组检查评价并纠正错误动作  组织队形：成体操队形学生专心听讲跟学动作1、 听清动作要求2、 注意动作幅度3、 注意动作路线学生在小组长带领下进行a)      自练 b）互练C）合练  d）互相纠错充分展示武术的的“精、气、神”练出气势。注意动作充分到位增强学生对武术的兴趣。利用自主练习法，充分发挥小组长作用，培养学生学习能动性。 4顺序教学内容教师指导学生活动达成目标 5、游戏：拉网抓鱼   教师发令后,鱼群在规定的鱼塘内自

4、由活动,被鱼网抓到的鱼自然当成网,再去抓其他的鱼,直到将鱼抓完为止. 1、 教师讲解比赛规则：  2、 教师给予口令提示 3、评价游戏 1、激情投入游戏 2、遵守游戏规则 提高学生的奔跑能力.培养参与意识，合作、拼搏精神。身心恢复延伸兴趣     1、放松活动 2、讲评小结3、收回器材4、师生再见教师领学生进行各关节放松活动教师言语提示1、 对本课评价2、 布置作业3、 回收器材1、积极模仿，踊跃参与。2、调整呼吸，动作放松。        达到：1、陶冶情操。2、放松的目的。44