西师大版二年级上册用厘米作单位测量长度.ppt

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1、观察两支铅笔有什么不一样？（长）（短）庹tuǒ拃zhǎ英国人把麦穗中较大的36粒麦粒，头尾相接地排列起来，订定为1呎的长度。课桌有多长？黑板有多长？因为用的测量工具不一样，所以测出的结果单位也不同。这给我们带来了不方便，为了让我们测量出来的结果一致，我们需要有统一长度单位。用厘米作单位量长度刻度线认识直尺认识直尺0刻度线，表示起点认识直尺长度单位:厘米认识直尺认识直尺竖线——三种长度不同的竖线都叫刻度线数字——从小到大的顺序排列的0刻度——标志着开始cm——厘米厘米可以用字母cm表示。Cm读作：厘米1厘米可以表示成：1cm1cm

2、读作：1厘米每相邻两个刻度之间的长度是1厘米。认识1厘米（1cm)1cm1cm1cm1cm1cm1cm1cm1cm1cm1cm1厘米1厘米1厘米1厘米1厘米1厘米1厘米1厘米1厘米1厘米想一想1cm有多长？你能用手指比划一下1cm大约有多长吗？想一想哪些物体的长度大约是1cm？生活中的1厘米一颗瓜子的长度是1厘米手指的宽大约是1厘米想一想5到8这两条刻度线之间有几厘米？3cm请同学们在自己的尺子上找出2cm、5cm、8cm的长度。例1：量铅笔铅笔长（）厘米。45cm这块橡皮长（）厘米4起点归纳：怎样用直尺测量长度呢？先把直尺的“

3、0”刻度对准物体的左端，再看物体的右端对着直尺上的刻度是几，物体的长度就是几厘米。如果物体左端对准的不是“0”刻度，可以用右端对着的数字减去物体左端对着的数字就能得到物体的长度。02345678109剪刀长（）厘米。6邮票长（）厘米。4023456781090123456邮票宽（）厘米。31辨一辨，这样测量铅笔的长度对不对？为什么？23长（5）厘米长（6）厘米长（6）厘米小红小明东东铅笔长（）厘米3量一下你的文具盒有多长？量一量手掌宽大约（）厘米画一条7厘米的线段画一条比7厘米少3厘米的线段画一画从尺的“0”刻度开始画起，画到刻

4、度“几”，就是几厘米。谈谈这节课你有什么收获？回家后，试着以厘米(cm)为单位，量一量你喜欢的物体的长度。