资源描述：
《电影语言的特点_孙汉军.pdf》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、DOI:10.13978/j.cnki.wyyj.1994.04.003《外语研究》199年第期总第期电影语言的特点孙汉军电影是一门综合艺术,、、、、、、它包括文学绘画摄影音乐舞蹈戏剧雕塑诸多艺术领域。电影具备认知的、美学的和。电影艺术的生命力取决于它本身的感染力。教育的功能具有感染力,便,,。具有生命力反之则无生命力电影作品的感染力的强弱与其生命力的强弱成正比。,电影艺术是如何获取感染力的呢?我们知道,电影艺术是一门视听艺那么术,因此,它首先应具有可视性,这就需要电影作品的内容源于生活,反映生活,贴近现,。,,,实为观
2、众所熟悉在此基础上作为一门艺术电影应为观众创造丰富多彩引人人胜、合,,情合理的画面和演员真实细腻精彩生活的表演使观众通过视觉感官得到艺术享。,电影艺术还必须具有可听性,即以演员生活、、,受再则深刻妙语联珠甚至是富有哲理的对话和独白以及符合影片情境和题旨的音乐来作用于观众的听觉器官,满足他们听觉上的艺术享受。只有将“视”和“听”这,电影艺术才能为广大群众所两方面有机地结合起来喜闻乐见,才具有生命力。任何一部电影都是在一定的时间段内向观众展示一个相对完整的故事情节,并通过该情节来揭示影片的主题思想,它凝聚着电影艺术家的审美理
3、想和审美情感.我们知道,在人类社会中,相之交际和沟通,。的最基本也是最重要的工具是语言这不仅是因为语言具有极大的广泛性和群众性,易于理解和交流,还因为语言具有极大的丰富性,能充分反映和表达出各种深刻、。“、.”正因为如此,细腻的情感语言是传达信息最主要最准确的方式电影通常是利用演员的对话与独白来反映主要情节,表达主题思想的。而场景的设置,摄影的角度,音乐的安排,表演的方法等通常是为了烘托气氛,从侧面反映人物的心理活动及情节的发展,。,,听觉器官的作用是达起辅助作用也就是说视觉感官的作用是传情意.,电影是一门语言使用和言语
4、表达的艺术。从这个角度上讲电影源于生活,反映或表现生活,但作为一门艺术,要在有限的时间内使观众受到最大限度的感染,它就要存真去浮,浓缩地,从更高的层次,更广阔的范围,更概括的角度来反映、揭。,而示和概括生活这就要求电影艺术要创造出突出的环境及性格突出的人物刻画。这也就人物性格的重要表现手段在很大程度上取决于语言选择和言语表达的典型性是说,电影语言是经过加工的,它既不同于日常生活中即兴,随便的交际语,亦有别于字斟句酌的书卷语.,电影语言与日常口?下面。那么语有哪些具体的不同呢谈谈自己的学习体会,,(一)电影语言代表着一个国
5、家一个民族语言规范的发展它担负着规范语言和语言规范的传播任务.电影艺术的使命之一既是对群众进行美学教育,而美化语言,提高群众的语言修养则是这种美学教育的重要内容。电影具有极大的群众性和跨地域性,这就要求在影片的人物对话和独白中剔除那些违反语言规范的方言,理语以及一些很粗俗的成··《外语研究》年第期(总第期分,选用规范的,大众化的语言材料及表达方式.在此应该指出的是,为了刻划人物性格,特征,小心地,少量地使用一些不规范的语言单位是可行的.但此时,这种语言单位已经作为一种艺术手段而丧失了自身的意义,或为人物性格,特征,情绪,
6、戏情,内心活.动的一部分(二)在日常,:,,,口头交际中一些十分常见的现象如结巴重复东拉西扯颠三倒四等在电影人物对话和独白中很少出现,即便偶尔出现也是作为一种艺术手段来塑造人物特征,反映人物的社会属性和文化层次的,因为在日常口头交际中,交际的话题是即兴的,对其内容的议论也是无准备的,所以其言语内容通常是缺乏逻辑性和不连贯的.而影片人物的对话和独白是有准备的,是按照脚本中规定的言.,词进行的除此之外任何一部电影所占有的时间都是有限的,在有限的时间内要增加信息量就必须尽量减少无任何信息,,,,含量的东西使情节发展紧凑使信息流
7、畅通以保障思维的连续性达到感染观众之目的。,,.(三)我们知道日常口头交际的特点是无准备性和非正式性即边想边说这种快,,速的思维和不假思索的线性言语组合就造成交际词序的自由性和随意性此时词序已不,,.再是实际切分的手段确定实际中心通常得依靠交际情境和题旨依靠语调和逻辑重音而在电影的对话和独白中,词序仍是实际切分的手段,词序的改变意味着交际中心,即信息中心的改变。词序作为一种信息链相对固定.在日常口头交际中.信息中心通常前移.这种信息点前置的现象在富有情感色彩的结构中尤为明显.而在电影的对话和独白中,信,即句尾部。以原版前
8、苏联影片息点通常在句子的后半部《西伯利亚交响曲》中两段人物:对话为例只川a.八aBHHey6HBa益Te、,oHBaeno月幻6HT!HaeTeH卜Ka.HeT,只KoB3axaPoBH叱,Heno卫幻6一T,Heno月幻6HT!只坦a.…H3HaeTe,研TooHBaMKaeT`eHar几Ha妞o皿,cKa,e袱?
