2012年初中物理重力弹力摩擦力复习.ppt

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1、重力人教版19.2节河水总是向低处流。跳伞的人会落向地面。熟了的苹果向地面下落．衣服上的水落到地面上．返回为什么橡皮泥没有被甩出去呢？返回宇宙间任意两个物体，大到天体，小到灰尘微粒之间，都存在相互作用的吸引力，这就是万有引力.同样，地球上的一切物体都受到地球的吸引.这种吸引力的一个分力，就是我们所说的重力.（1）提出问题（2）作出假设（3）设计实验（4）进行实验重力的大小跟什么因素有关系？重力的大小跟物体的质量有关？重力的大小跟物体的形状有关？重力的大小跟物体的位置有关？2.重力的大小——重量（5）分析论证（6）得出结论（3）设计实验：把质量均为50g的3个钩码，逐个增加，挂在弹簧测力计下，并

2、记下示数。观察并记录：弹簧秤下端悬挂一个钩码时，弹簧秤的指针所在位置。（4）进行实验：观察并记录：弹簧秤下端悬挂两个钩码时，弹簧秤的指针所在位置。观察并记录：弹簧秤下端悬挂三个钩码时，弹簧秤的指针所在位置。实验记录表格（5）分析论证：次数123质量m（kg）重力G（N）重力/质量即G/m（N/kg）9.89.89.80.050.10.150.490.981.47以质量为横坐标、重力为纵坐标描点。连接这些点，你发现什么？重力与质量关系的图象0.050.510.10.151.5重力与质量关系的图象（6）得出结论：物体受到的重力大小跟它的质量成＿＿＿＿关系。物重跟质量的比约等于＿＿＿N/kg，是个定

3、值。正比9.8物体重力大小与质量有关。如果用G表示物体受到的重力，m表示物体的质量，g表示比值9.8N/kg，重力跟质量的关系可以写作：或G——M——重力——牛顿（N）质量——千克（kg）注：粗略计算时，可取g=10N/kg。g表示的物理意义是：质量为1千克的物体，它所受到重力大小为9.8N。物体重力大小与位置有关。物体重力大小与形状无关。怎样探究：练一练：例题1．下列哪个物体所受的重力接近于10N（　）A.一支铅笔B.一升水C.一张课桌D.一台电视机例题2．有一块重19.6N的铜块，问能否用最大称量是500g的天平称这块铜块的质量？（用两种方法求解）Ｂ例3．以下是四位同学绘制的重力—质量图象

4、，其中正确的是（）ＡＢＣＤＧＧＧＧmmmmB用一根线把物体悬挂起来，物体静止时，线的方向跟重力方向一致，这个方向叫做竖直向下。3.重力的方向重力的方向：物体自由落向地面的方向。竖直向下重垂线的工作原理是什么？重力的方向总是竖直向下。因为在一根线下挂重物时，重物静止后，在重力的作用下，悬线下垂的方向跟重力的方向一致。检验建筑物是否垂直与地面GGGGGG不一样！竖直向下与垂直向下一样吗？正确错误放在斜面上的物体受到的重力方向是哪个？GG用示意图表示以下物体的重力方向：请你用手头的工具（三角板、重垂线）检查一下这个桌面是否水平？水平仪：判断窗台是否水平，地面是否水平。重锤仪：判断墙壁是否竖直，墙上的

5、画是否挂正。地球上几个地方的苹果都可以向“下”落，但从地球外面看，几个苹果下落的方向显然不同。那么，我们所说的“下”指的是什么方向？每个苹果的重力方向均指向地心4.重心——重力在物体上的作用点（1）质量均匀、外形规则的物体重心：它的圆心、球心、几何中心。GGGGG（2）质量不均匀、外形不规则物体重心：可以用悬挂法确定。1、赛车的车身很低，轮子相距尽量远，在快速行驶时不易翻倒。2、冲浪者弓着腰，叉开腿，在海浪中易保持平稳。增大物体的支撑面积轮子相距远叉开腿降低物体的重心提高物体稳定程度的方法车身很低弓着腰增大物体的支撑面积降低物体的重心摔跤运动员为了不被对手摔倒，采用叉开腿和弯腰的姿势，这样不易

6、被摔倒。叉开腿弯腰增大物体的支撑面积降低物体的重心汤匙的重心玩具“不倒翁”被倒后会自动立起来。自己做个不倒翁，研究其中的奥妙。练习玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来的奥妙是()。A重力太小，忽略不计B重心太低，不易倾倒C重力的方向总是竖直向下的D里面有自动升降的装置B杂技人员为什么不会倒比萨斜塔为什么不倒宇航员失重会怎么样？登上月球的航天员受重力作用吗？如果受，和在地球上比较怎么样？3.想一想：若地球上的物体所受的重力突然消失，将会出现什么情景？请你设想三个情景，并和同学们进行交流.想一想：若地球上的物体所受的重力突然消失，将会出现什么情景？请你设想三个情景，并和同学进行交流.1.人无法将水喝

7、入肚中；2.悬在空中的人不会落下来；3.水不会往低处流；4.人轻轻一蹬地面就可匀速飞往太空；1.人无法将水喝入肚中.5.发射人造地球卫星不需要推力巨大的火箭，等等.弹力和弹簧测力计观察他们的共同点和不同点1、弹性：物体受力时发生形变，不受力时又能恢复原来的形状的性质2、塑性：物体受力时发生形变，不受力时不能恢复原来的形状的性质4、弹性限度：发生弹性形变的最大形变量3、弹性形变：撤去外力后能够恢复原