重力弹力摩擦力复习.ppt

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1、复习课Ⅰ、导入Ⅱ、知识梳理1、定义：物体与物体之间的相互作用力不能离开物体（施力物体和受力物体）而单独存在物质性：一个力总是联系着两个物体，施力物体和受力物体同时存在、同时作用相互性：一、力:（F）力的单位：牛顿－N2、效果：1)力是使物体的运动状态发生改变2)力是使物体产生形变的原因力不仅有大小，还有方向矢量性：力是矢量效果与力的大小、方向、作用点有关2、力的图示：用一根带有箭头的线段来表示力3、力的示意图：只在图中画出力的作用点和方向，表示物体在这个方向上受到了力1、力的三要素：大小、方向、作用点大小方向作用点→长度→箭头→起点

2、F5N15N二、力的表示作力的图示步骤：a.选取合适的标度；b.从作用点开始沿力的方向画一条线段，线段的长短按选定的标度和力的大小画出，线段上标出刻度，注意必须是整数倍；c.在线段的末端加箭头表示力的方向；d.标上力的大小和名称画同一物体受多个力得图示时，表示各力的标度应统一。Ⅲ、讲练结合变式训练2如图所示，物体A对物体B的压力是10N，试画出这个力的图示和示意图。AB图示示意图ABAB2NF=10NF=10N2、大小：可由弹簧秤测定G=mgg=9.8m/s23、方向：竖直向下1、定义：由于地球的吸引而使物体受到的力三、重力重力作用

3、点在哪？弹簧秤测重力的原理是什么？二力平衡定义:一个物体的各部分都要受到重力的作用，从效果上看，我们可以认为各部分受到的重力集中作用于一点，这一点叫做物体的重心.G1G2G3GiGi+1GnG等效重心的定义：影响重心位置的因素质量分布均匀，形状规则的物体重心位置在几何中心物体的重心除了跟物体的形状有关外，还跟物体内质量的分布有关物体的重心位置与物体的质量分布和物体的形状有关.物体质量均匀分布分布不均匀形状决定重心位置重心位置形状和质量分布决定规则不规则重心位置几何中心怎么办?Ⅳ、才华展示实验法（悬挂法或支撑法）－－只适用于薄板状的物

4、体此方法的原理是什么？二力平衡1、万有引力：存在于一切物体之间，相互作用的强度随距离的增大而减小。2、电磁相互作用：存在于电荷与电荷、磁体与磁体、电流与电流之间，他们本质上是同一种相互作用的不同表现，作用规律与万有引力相似。3、强相互作用：存在于原子核内质子质子、质子与中子、中子与中子之间，它是短程力，作用范围只有约10－15m。4、弱相互作用：在放射现象中发现的，也是短程力。强度只有强相互作用的10－12五、四种基本相互作用Ⅴ、检测训练关于重力的说法，正确的是（）A重力就是地球对物体的吸引力B只有静止的物体才收到重力C同一物体在地

5、球上无论怎样运动都受到重力D重力是由于物体受到的地球吸引而产生的CD地球对物体的吸引力产生两个效果：吸引力的一部分使物体随地球一起转动另一部分力使物体压紧地面，即重力用图示法画出力，并指出施力物体和受力物体。（1）在水平桌面上重50N的书的重力（2）空气对气球的20N的浮力（3）小孩以东偏北300的方向拉小车的200N的拉力25NG=50N施力物体：小孩受力物体：小车10NF=200N施力物体：地球受力物体：书100N施力物体：空气受力物体：气球F=20N2010年10月1日，“嫦娥二号”卫星已发射成功，使我国的登月计划的实现又近了

6、一步。我们已经知道月球表面的重力加速度约为地球表面的六分之一，假设将来我国一名质量为70kg的宇航员登上月球：（地球表面的重力加速度g=10N/kg）(1)求这名宇航员在月球上的重力大小。(2)假设这名宇航员在地球上最多能举起100kg的物体，那么该宇航员在月球上最多能举起多大质量的物体？分析（1）月球表面的重力加速度是地球表面重力加速度的六分之一，（2）这名宇航员在地球能举起1000N的物体，到月球上，他的力量也不会变，也能举起1000N的重物。知道月球上的重力加速度也能求出物体的质量。详解：解：(1)月球表面的重力加速度为这名宇

7、航员在月球表面的重力大小（2）人举起重物的最大力是月球上能举起的物体的质量为课堂小结