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1、双柏县大庄中心校（中学部）“一、二、四”阳光课堂教学案七年级（英语）教学案系列标题：unit6doyoulikebananas?主备：郭进仙第1课时，共6课时时间：2012年11.101a,1b,1c双柏县大庄中心学校（中学部）学习目标：1.识记表示食物的单词2.能准确区分可数名词与不可数名词及可数名词单数变复数规律.3.掌握句型结构学习重点：1.Newwordsstudyingpage312.letthestudentscantellcountablenounsanduncountablenouns.3.mastersentencestructure:Doyou
2、like............?Yes,Ido./No,Idon’t.学习难点：1.mastersentencestructureandnewwords.《一》课堂前置：1.写出可数名词单数变为复数的规则：.2.请把下列表食物的单词按要求分类,可数名词使用复数形式.(小提示:注意icecream,salad和orange)!Banana,hamburger,tomato,salad,water,orange,icecreamstrawberry,pear,milk,bread,tomato.可数名词：_______________________________
3、______不可数名词：____________________________________《二》合作交流：1）相互交流课前准备中的情况.2）1a:将单词与图中物品搭配，小组核对答案。3）小组合作翻译1a对话并仿照编写新对话。（1c）4）预习听力内容，为听力做准备。《三》分享表达1）口头展示可数名词单数变为复数的规则及具体归类情况2）口头展示1a:将单词与图中物品搭配3）口头翻译1a对话并仿照编写新对话。（1c）Eg:Doyoulike............?Yes,Ido./No,Idon’t.4）listentopart1b《四》拓展提升1.根据图片内容
4、，用Doyoulike...?Yes,Ido./No,Idon’t.结构结对对话。2,把下面的名词单数变成复数Banana,hamburger,tomato,salad,orange,strawberry,pear,小结：今天我学会了新单词：新短语：新语法双柏县大庄中心校（中学部）“一、二、四”阳光课堂教学案七年级（英语）教学案系列标题：unit6doyoulikebananas?2a，2b，2c,2d主备：第2课时共6课时时间：审核：双柏县大庄中心学校（中学部）学习目标：1.培养学生的听力能力，通过听力巩固句型和单词2.掌握本节课的新单词及词组：birthday
5、,dinner,week,thinkabout,food,sure,howabout,burger,vegetable.3.提高学生的阅读翻译能力（2d）学习重点：1.培养学生的听力能力2.掌握本节课的新单词及词组：birthday,dinner,week,学习难点：阅读翻译能力和听力能力的提高《一》课堂前置：1．组长带领组员自主学习单词birthday,2.dinner,week,thinkabout,food,sure,howabout,burger,vegetable.2．学生自主预习听力内容（2a，2b）2a：写出食物的名称2b：依据图片预测所填如横线的内
6、容3．学生自主翻译2d的对话4．小组分角色扮演2d对话《二》合作交流1）讨论预习听力中遇到的疑问（学生相互解答，小组讨论或老师点拨）2）小组讨论翻译2d的对话《三》分享表达1）进行2a，2b的听力2）口头练习2b对话，并谈谈自己的真实情况。Ilike........let’shave........Idon’tlike........《四》拓展提升1.用”howabout.......?”and“thinkabout”写句子2．然后根据短文，完成下列表格。MyfriendHelenlikeshamburgersforbreakfast.HerbrotherVict
7、orlikeseggsandbananasforbreakfast.Forlunch,Helenlikessaladandfrenchfries.Victorlikeshamburgers.Fordinner,Helenlikeschickenandtomatoes.Victorlikessaladandcakes.小结：今天我学会了新单词：新短语：新语法
