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时间:2020-06-14
《电与磁中考复习(一).ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在PPT专区-天天文库。
1、专题九电和磁孙红领学习目标:1、认识简单的磁现象。2、知道用磁感线描述磁场。知道地球周围存在磁场。3、知道电流周围存在磁场。知道通电螺线管的极性或电流方向的判断。4、了解电磁铁在生产,生活中的应用。知识结构:考点一:磁现象1.磁性:物体具有吸引铁、钴、镍等物质的性质。2.磁体:具有磁性的物体。磁体分为人造磁体和天然磁体按形状可分:条形、针形、蹄形、圆柱形等。磁体两端的磁性最强,中间磁性最弱3.磁极:磁体上磁性最强的部位。4.磁极间相互作用规律:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。5.磁化:一些物体在磁体或电流的作用下会获得磁性的现象。磁性材料的应用:磁带、磁盘、磁卡等。1、磁场的方向:考点二
2、:磁场2、磁场的基本性质:小磁针静止时N极指的方向。对放入其中的磁体产生磁力的作用。3、磁感线:磁体周围的磁感线总是从磁体N极出发,回到S极。4.地磁场及其分布地磁S极在地理北极附近,地磁N极在地理南极附近,信鸽导航和地磁场信鸽的脑中含有对地磁场敏感的磁性晶粒,相当于“指南针”,起了导航作用。信鸽是靠地磁场来导航的。【思考】如何判断物体是否具有磁性?方法1:根据磁体能吸引铁、钴、镍等物质的性质,看被判断物体能否吸引铁(钴、镍)。方法2:根据磁体有指南北方向的性质,可将物体支起来,让它能在水平面内自由转动。待静时,若总指南北,则物体有磁性,否则,没有磁性。方法3:根据磁极间相互作用规律,将被判
3、断物体一端分别靠近已知磁体的南北极,若均吸引,则无磁性;否则,有磁性。BC例3.磁体周围一条磁感线的方向如图所示,试分别确定磁体和小磁针的N、S极。NNSS一根条形磁铁,左端为S极,右端为N极.下列表示从S到N极磁性强弱变化情况的图象正确的是()D1、奥斯特实验:通电导体周围有存在磁场;磁场方向与电流的方向有关;考点三:电生磁磁极判断的方法:“安培定则”I②右手握螺线管④大拇指指的就是螺线管的北极。③四指弯向螺线管中电流的方向。NS①标出螺线管上电流环绕的方向。2.通电螺线管1.请你在如图所示的通电螺线管中标出电流的方向和螺线管的N、S极。NS考点例析:例2.请根据图中小磁针静止时的指向,标
4、出通电螺线官的N、S和电源的正、负极。电源NSN+-2.电磁铁及应用:1、电磁铁电磁铁磁性有无,可用________来控制电磁铁磁性强弱,可用_____________来控制电磁铁的极性变换,可用_____________来实现。通断电改变电流大小改变电流方向2.电磁铁的应用2.电磁起重机5.电铃1.磁悬浮列车6.恒温箱3.扬声器4.电磁继电器电磁继电器电磁继电器是利用低电压、弱电流电路的通断,来间接地控制高电压、强电流的装置。考点例析:强2扬声器扬声器BCCA
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