走进中学同步练习(含答案)

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1、走进中学同步练习(含答案)第一《走进中学》一、单项选择题（1个）1．走进中学，我们进入了人生历程中一个绚丽多彩的时期。在此期间，我们将与新的伙伴一起经历新的成长、新的发展。这里“新的成长、新的发展”是指（）A新校园、新班级、新环境B新老师、新同学、新知识与小学生活截然不同的一种全新的生活方式D不断体验新生活、进行自我完善的新起点2上海复旦中学奉行“博学而笃志，切问而近思”的校训，天津南开中学以“允公允能，日新月异”为校训。可见校训展现了（）①学校的化追求②学校的威严③学校的历史传统④学校的教育宗旨A①②③④B①②③①③④D①②④3漫步在中学

2、新校园，几位同学谈起了对新学校的认识。下列认识不正确的是（）A在新学校，每位同学都能培养自己的兴趣和爱好，展示并发展自己的特长和才能B每所学校都有自己的风格和特色，都有可爱之处每所学校都有自己的历史，记录着师生共同前进的足迹D其实学校都一样，都是我们学习的场所，没有任何区别4七年级是人生道路上的一个新的起点。面对新环境、新老师、新同学，你也许在感到高兴的同时，又有点孤单。这时，最好的选择应该是（）A余时间去找小学同学玩，对不认识的同学敬而远之B主动向新同学介绍自己，尽快融入到新的班集体之中能沉默时则保持沉默，等待新的同学主动找自己玩D时刻保

3、持警惕，提防同学取笑，不让同学伤害到自己．我们踏入一个新的班级，将认识更多的新同学结识更多的新朋友，并一起在学习生活中分享成长的快乐，所以我们要：（）A．共同度过三年时间B．珍视新友谊．忘记过去的友谊D．不要结识太多朋友6李哲随着爸爸工作的调动，到了华中学七年级一班。面对陌生的集体，陌生的同学，李哲希望与同学们尽快熟悉起，建立新的友谊，以适应新的学习生活。李哲应采取的比较好的方法有（）①只与有相同爱好的同学相互交流②埋头学习不管闲事③勇敢向同学们介绍自己④主动了解和帮助同学A③④B①③④②③④D①③7爱默生说：“要想得到别人的友谊，自己就得

4、先向别人表示友好。”这说明我们在新同学面前（）A要表现宽容B要同喜同悲要主动热情D要相互尊重8“友谊是天地间最可贵的东西，深挚的友谊是人生最大的一种安慰。”与他人建立良好友谊的开端是（）A．敞开心扉，主动伸出友谊的“橄榄枝”B．被人记住名字．记住他人的名字D．融入新的班集体9晓玲进入中学后发现初中和小学很不一样，特别是和新老师、新同学在一起，她感到很紧张。如果你是他的好朋友，你会怎样安慰她（）A尽可能避免与老师和同学接触B鼓励她主动与新老师、新同学交流多关心晓玲，劝她和小学熟悉的同学交往D认定她有心理问题，劝她去看心理医生10开学后，李明作

5、为班长召开了第一次班委会，针对如何建立一个优秀的班集体大家展开了热烈的讨论，提出了很多建议。如果你是小明，你会采纳下面哪些建议（）①同学之间要友爱，互相帮助②发挥优秀同学的特长，没有特长的同学可以不为集体作贡献③制定班规，让大家共同遵守④集同学们的智慧、力量，促集体发展A①②③④B①②④①③④D①②③11“师者，所以传道授业解惑也”。面对新老师，我们应该（）①只和自己喜欢的老师交往②尽快认识和了解新老师，同时让新老师认识和了解自己③学习、生活中的问题及时向老师请教④无论在什么情况下，发现老师错误当场指出A①④B②③①②D③④12班里要召开“

6、新天地、新朋友”主题班会，目的是增进同学们对新学校、新同学、新老师的了解。为此，大家积极献计献策，下列建议你认为不可行的是（）A只请有特长的同学设计和制作自己的名片，与同学相互交换，进行自我介绍B与老师交流学习、生活中的困惑，请老师提出对自己的要求和期望搜集学校的校史、校训，让大家更加了解和热爱我们的学校D讨论和设计我们的班训，让我们的班集体更具凝聚力。13在新的环境中学习和生活，有很多新鲜事需要我们用良好的心态去感受。下面几种心态中不可取的是（）①看到新的学校，我觉得自己又有了一个全新的开始②看到陌生的校园、陌生的同学和老师，我感到惶恐和

7、紧张③看到新的同学和老师，我相信又会多一批良师益友④看到厚厚的教材，我觉得学习肯定很苦很累，前途渺茫A②④B①③①②③D①③④14下，几位七年级同学聚在一起，聊起了中学生活的话题。下面说法你认为正确的是（）①中学时期是个人自我定位、自我发现、自我完善的重要时期②老师是我们学会学习的指导者，也是我们学会做人的引路人③制定校规校纪是为了维护学校的正常教学秩序，为了保证我们能在和谐、有序的环境里正常的学习和生活④中学的学习和教学方法不太符合我们身心发展的规律和接受能力A①③④B①②④②③④D①②③1告别昔日的同窗好友，到中学这个全新的环境。我们需

8、要跨越陌生。为此，我们应该（）①时刻维护自己利益，警惕别人②尝试结识新同学③融入新集体，建设新集体④熟悉了解新老师A①②③④B①③④②③④D①②④二、简答题16．这是七年级新生段