两周新托福102分备战经验分享.docx

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1、智课网TOEFL备考资料两周新托福102分备战经验分享摘要：很幸运地在两周的OG仔细分析后考到102(27/28/22/25)。虽然这个分数并不高，现在发出来供大家参考。首先是关于复习材料的选择。现在大家能找到的材料很多，这方面论坛上也有很多NN提供过很好建议，我就只根据自己的经验提醒大家：不论做多少练习，紧抓OG是最重要的。我一战的时候巴朗什么的都乱作了些，惭愧的是OG却只做了例题，每部分后面的模考都没做。一战失败后完整做了一下OG的测验——非常有意思的是，阅读/听力分数几乎和实际考试的时候一样。这让我意识到，托福的确是一个

2、标准化程度很高的考试，而ETS的出题思路在OG中体现得非常清晰。于是第二次备战时的两周基本都用来仔细分析OG，并且用朋友送的Longman的资料做了少量检验练习(这期间只又做过一套巴朗，感觉和OG差异比较大，放弃)，最后的结果也证明了OG的意义。可以说，OG是无论怎样强调都不为过的。很多人可能会觉得OG简单，最多只能用来熟悉题型，然而在我感觉，做OG的最大意义不是熟悉题型，而是从中分析ETS究竟要考些什么、如何考，以及自己在这种考试中欠缺的是什么，并由此进行有针对的总结和练习。这种分析我觉得是比做题更重要的工作，尤其是每个人的

3、情况不同，因此通过分析OG找到自己的薄弱环节并突破就更加重要。举例而言，听力错一堆究竟是压根听不懂，还是抓不主重点?阅读是毫无头绪的全错，还是明明看懂了却依然做不对题目?复习中如果只是满足于搞明白自己“哪里错了”，而不分析“为什么当时会做错”，那么我觉得很可能事倍功半。分析出自己的问题，并且通过适量的练习来纠正问题、训练自己不要再犯同样的错误，这是至关重要的。下面我大致介绍一下自己的分析方法，不过在这之前，我想说说关于单词的问题。究竟要不要背单词?无数牛人告诉我说不用，更多的人跟我说“不用刻意背”。我之前也是不想背单词，总认为

4、知道如何分析句子、多练习练习自然就有了做题的感觉——然而做了一些题后就会发现，真正阻碍速度和理解的，说到底还是单词。甚至有些题目是单词不熟就要吃大亏——显然，做阅读的单词题时，我们都会觉得“依据上下文去判断”应该能推测出来，但仔细分析就会明白这么做不行：一道认识的单词题，通常10秒钟足够做出来了，但如果词不熟而带回原文中重新分析、再花点时间对比一下选项，那至少要再额外用掉20秒——按考试里平均遇到6道单词题来算，这就是额外的两分钟时间，而这两分钟对最后的两道题来讲很可能是至关重要的。因此……背单词吧，从现在开始!我二战准备的第

5、一周里，每天要用大概3小时的时间专门背单词，虽然到底也没全背完(再次鄙视一下自己……)，但在后来的做题过程中明显感觉到了帮助。言归正传，具体要如何分析OG?我主要总结一下阅读、听力方面的经验。首先，我自己在做题的时候，会尽量把所有做着别扭、不能确定的题都画上记号。之后重点分析错题和这些画上记号的题，回忆做的时候自己的思路，再仔细理解正确答案中体现出来的思路。基本上，除了单词题没有太多诀窍可言外，其他内容大多可以感悟到ETS的出题方向。OG里很重要的一点是有官方的题目类型分析，而一般来讲我们错的题都会集中落在其中的某几类上(例如

6、我当时阅读部分在代词指代、句子作用、归纳总结题等方面有欠缺)，这个时候仔细揣摩正确答案的思路就很重要。阅读部分从原则上来说，应该是最稳定的拿分点。和听力漏听关键点、口语写作分数易受判卷人影响不同，阅读受到的客观影响是最小的，因此我感觉这部分的分析提高是最容易见效的。在这里，我举一个自己分析题型的例子：关于阅读中的指代。之前我对这种题完全不重视，因为觉得但凡出指代的句子我都能读懂……但事实上，我们的理解和ETS的思路未必一致。例如OGP112，第4题。这道题我刚开始按照中文的习惯，认为they应该指代的是“相片里的人”，自然答案

7、就选错了。而在以类似的题分析后，逐渐就会发现在产生这种概念模糊的时候，通常代词指代的都是主语——需要注意的是，当然也有其他明显的、进行就近指代的情况出现，而这也正是紧紧抓住OG的意义所在：每个人的错误情况不同，但由于OG上的题已经代表了ETS的几乎全部出题点，因此只要你根据OG题目搞清楚自己为什么会错、而正确解题应如何思考，那么实际考试也就能搞定了。听力则是非常关键的部分，口语、写作都会受听力影响，因此是无论怎么强调都不过分的。提高听力的方法，在泛听的同时必须要做精听。但在精读、精听只外，更重要的是把握自己“为什么会错”，因为

8、在很多情况下，并不是我们没有听明白，而是没有抓住重点。这里我再举一个例子：事实上，听力部分不太可能全都听懂，有一些模糊的部分是很正常的……需要把握的是辨别“考点内容”的能力。例如，大部分数字、学校场景中的地点都是肯定不会考的，做笔记的时候完全不用因为记录这些内容而影响了对后面