期中考后班会.ppt

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时间:2020-06-14

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1、看那最远的地方———期中考后防松散及勇面挫折 树立自信主题班会高2019级13班你看到它的时候它一定是在动的吧?其实,它是一张静止的图片,你看到它是什么状态和你的心理压力有关,心理压力越大,图片就转动越快。深呼吸以后让自己静下心再看它的时候,它的运动就慢了一些了。你尝试一下吧~成绩属于过去,把握好现在正视现实篇对于结束的期中考试,不知道同学们的心情怎么样?砖家提醒:考试结束了,大家都有一种如释重负的感觉。然而,此时的精神状态仍然是不能忽视的,因为考试结束并不意味着心理压力的自然消失。相反,随之而来的考试结果会让许多考生有不同程

2、度的突发性心理冲突和出现生理紊乱现象。因此,此时的心理调适,与考试之前以及考试之中同样重要。回头想一下,考试前的感受和考完后的感受肯定是有差距的,考试后心态变化大概有这样几种:1、不露声色2、春风得意3、懊恼不已4、伤心欲绝5、埋怨愤怒6、满不在乎你属于哪一种?下面,咱们共同来对这些心理现象进行一一分析:1.“不露声色”者:原因和表现:学得扎实,考得好。自信心强,胜不骄,败不馁。入学以来,成绩稳定,始终保持优良的成绩。良药苦口:我们还是要肯定自己,不断鼓励自己。2.“春风得意”者:原因和表现:考好后,往往会沾沾自喜,甚至会自我

3、吹嘘。这样虽然能增加信心,但也会导致自满自足,给以后的学习带来浮躁,导致成绩一上一下,不稳定。良药苦口:我们应该明确学习是一个长期的任务,需要有韧性,需要有高目标,知道山外山、楼外楼,做到胜不骄,败不馁。3.“懊恼不已”者:原因和表现:每次考试之后都会对自己的失误忏悔不已,不是说看错题目,就是说计算失误;不是说漏做了,就是说抄错答案。总是存在着侥幸心理。良药苦口:我们要从平时的每次作业开始克服粗心大意的毛病,平时学习要认真、扎实、细心和一丝不苟。4.“伤心欲绝”者:原因和表现:对自己认识不够准确。考前往往盲目自信,准备不足。所

4、以考试的成绩和自己的预料往往相差很大,心理上不能接受眼前的现实。良药苦口:我们要认真分析试卷,对自己有一个较为客观的认识。既要克服盲目自信的心理,又要正确认识自己的能力,鼓起前进的勇气。5.“埋怨愤怒”者:原因和表现:考试后不检查自己平时学习上存在的问题。不是埋怨老师试卷出得不好,就是埋怨老师没有复习到考题。不是埋怨考试题目太难,就是埋怨老师改卷太严。甚至抱怨没有作弊成功。良药苦口:我们要好好反省,端正学习态度,明确学习是为什么?为谁学?学习基础较差的同学,要在学习方法加以改进。6、“满不在乎”者:原因和表现:考试后,瞄一下分

5、数,试卷也不看一下,便扬长而去,表现的满不在乎.有的甚至破罐子破摔。良药苦口:我们应该对自己负责,对家长负责,对家庭负责,这种现象我们班恐怕也有几个,相信每一个同学都想考出好成绩,实现自己的自我价值。考差了我们应该怎么做呢?其实,老师很理解大家的心情。做学生真的好难,考试前紧张焦虑,考完以后也不轻松,因为如果没有交出满意的试卷,不知道如何去面对老师、面对家长、面对同学,更不知道如何面对自己。那么我们考后是不是还需要掌握一些从容大计,以便能够更好地去迎接下一次的挑战呢?其实,他人怎么看你对你并不是很重要,关键是你会怎么看自己。如

6、果你能够在挫折以后还对自己充满信心的话,那你总会有一天会达到自己的期望和要求的,而他们对你的看法也会随着你的变化而变化。可如果你自己都看不起自己,让自己失去信心而自暴自弃,那他人怎么看你都是没有任何意义的,因为你已经彻底地输给自己了。1.问问你怎样看自己看看你对考试失利的反应、感受、想法。除了害怕自己的父母对待自己的态度和方式外,有没有对自己很消极的评价。2.重要的是寻根究底是什么造成现在的问题呢?如果真的是很努力了,那会不会是没有瞄准目标,或是力气用的不是地方。所以,好好查查原因到底在什么地方。首先看看试题都错在哪儿?分析一

7、下出错的原因是粗心?是没有记住公式?是不能融会贯通与灵活应变,还是没有真正理解和掌握知识点?然后和老师同学们沟通交流,看看是不是自己学习方法有问题。很多同学只重视考前复习,而忽视考后总结,不明白考试既是对前一阶段学习的总结,又是对以后学习的指导。3.必须立即行动起来首先是宣泄掉失利带给自己的消极情绪。其次是好好分析一下什么地方是可以努力和改变的,该改的改、该补的补。同时对以后的学习要重新作出合理的安排和计划,然后依旧认真努力地付出,相信你用辛勤的汗水灌溉的“大树”总会有枝繁叶茂、果实累累的那一天。目前我班同学存在的一些问题:(

8、1)部分学生学习态度不够端正。(2)部分学生学习目标不切合实际,绝大多数所定目标偏低,缺乏上进心,有的又高了。(3)学习方法不得当,不懂得举一反三。(4)所学知识缺乏系统性,没有发挥好错题纠正本的作用。(5)作业疲于完成,或草率应对。(6)不会合理安排时间,学习效率低。当尝到

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