依法享有财产继承权课件.ppt

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1、第七课维护合法权益之依法享有财产继承权学习目标通过学习,使学生明确知道用法律手段维护自己的合法经济权利。情感态度价值观1.知道法律保护公民财产所有权和继承权。(重点)2.知道如何维护民事权利。(难点)知识能力与1.公民的经济权利主要包括________、_______、_______、_______、_________。2.公民依法享有财产所有权包括________、________、________、___________。3.遗产是公民死亡后遗留的个人____财产,财产继承有__________和________两种。4.《中华人民共和国继承法

2、》规定,在分配继承遗产时,要遵循__________________、_____________、______________、_______________的原则。5.我国继承法规定的法定继承人有_______、_______、_______、_______、_______、_________等。其中第一顺序是_______、______、________,第二顺序是________、_________、____________。自主预习成果展示6、当公民的合法财产权利遭到侵害时,应该怎么办?★为什么要保障公民的经济权利呢??1、地位:是我国法律

3、保护的重要权利。2、意义:是公民生存和发展的基础。经济权利内容:1、财产权2.继承权3.劳动权4.休息权5.物质帮助权一、财产所有权请同学们阅读教材P86“知识链接”内容了解什么是财产所有权,并用笔在书中标注。1、财产所有权是指国家保护公民合法收入、储蓄、房屋和其他合法财产的所有权。2.我国公民的合法财产所有权受法律保护。非法财产所有权不受法律保护。无意中从地里挖出的财物或从水里打捞的财物,能拒为己有吗?国家法律给予保护吗?我国刑法规定,将他人的遗忘物或者埋藏物非法占为已有,数额较大,拒不交出的,应承担刑事责任。我国民法通则规定:“拾得遗失物、漂流

4、物或失散的饲养动物应当归还失主。”法律解疑随堂检测:下列属于公民合法财产的()①.钱某在一次地下施工中挖出的文物②.小云放学途中捡到的1000元人民币③.王某用合法收入买的一辆小轿车④.张某出租私房所获得的2000元租金BA.①②B.③④C.①④D②③选择题解题方法:“四审五排法”四审:   ①审题干:把握关键词,明确题目主旨意思    ②审设问(正向或逆向选择)   ③审题肢(正确或错误)   ④审题干与题肢的关系   五排:   ①排谬法(本身说法错法)   ②排异法:观点正确,但与题干无关   ③排重法:与题干意思相同,重复的题肢   ④排倒

5、法:因果关系颠倒的题肢   ⑤排乱法:在四个选项中,包含有不该选的内容可以排除,不包含有该选的内容的也可排除。(即排误与选对相结合)。   反向选择题除外, 此类题目的题干设问常为“下列理解错误的有”或“下列说法不正确的是”。3.财产所有权的内容1、占有权2.使用权3、收益权4.处分权1.周末回家,爷爷给了你100元零花钱。拿到钱后,你把它带在自己身边。2.在商场里,你看到了一件自己喜爱的衣服,你把它买下来。3.如果你一开始就将钱存入银行,过一段时间去取,发现钱多了。4.周一,你所在学校发起了“关心希望工程、人人献爱心”的号召,你口袋中还有些余下的

6、零钱,你把它捐给了希望工程。[情境体验](使用权)(占有权)(收益权)(处分权)向侵权人提出权利请求,要求其承担法律责任。不成可向法院提起民事诉讼,法院将以判决的形式责令侵权人承担相应的民事法律责任,如:承担停止侵害、排除障碍、返还财产、恢复原状、赔偿损失等民事责任。★4、当公民的合法财产权遭到侵害时怎么办?(勾画出书中要点:书本88页)情境一:14岁的中学生晓军,全家共六口人,属于其父所有的个人财产有稿酬、存款、图书字画、宝石古玩等,其家还有五间私房、彩电、冰箱等。因晓军父亲病情恶化,晓军的母亲、爷爷、奶奶、姑姑都在谈论财产继承问题,都认为自己有

7、继承权继承晓军父亲的财产和所有的家产。(1)晓军之父尚未辞世,其财产能继承吗?(2)假如晓军父亲死亡,其财产都是遗产吗?假如晓军父亲财产中有受贿的3万元,晓军的家人能继承吗?走进情境当回小法官(学生自主学习并小组合作讨论)二、财产继承权请同学们自主阅读课本P86了解以下内容并用笔在书中标注。1、什么是继承权?2、什么是遗产?3、财产继承的方式有哪两种?(法定继承和遗嘱继承)特别提醒:遗产是公民死亡后遗留的个人合法财产。情境二:不久,晓军的父亲因病去世,晓军的家人召开了家庭会议,准备继承遗产,可是在谁能继承、继承多少这些问题上发生了争执。年迈体弱多病

8、的爷爷、奶奶认为遗产应该由五人平分,但母亲不同意,认为姑姑不能继承。(1)你同意谁的观点?理由呢?(2)请同学们继续思考:

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